带电粒子在复合场中的运动的计算需要哪些公式 1、带电粒子在匀强电场中的偏转：质量为m电荷量为q的带电粒子以平行于极板的初速度υ0射入长L板间距离为d的平行板电容器间，两板间电压为U，求射出时的侧移、偏转角和动能增量．如下图所示侧移：y=12（Uqdm）（L υ0）2千万不要死记公式，要清楚物理过程．根据不同的已知条件，结论改用不同的表达形式（已知初速度、初动能、初动量或加速电压等）偏角：tanθ=υy υ=UqLdmυ2，注意到y=L2tanθ，说明穿出时刻的末速度的反向延长线与初速度延长线交点恰好在水平位移的中点．这一点和平抛运动的结论相同．穿越电场过程的动能增量：ΔEK=Eq？y（注意，一般来说不等于qU）2、不计重力的带电粒子在磁场中的运动质量为m，电量为q的带电粒子以速度υ射入磁感应强度为B的匀强磁场中，带电粒子在磁场中的运动情况，与粒子速度方向和磁场方向之间的夹角θ密切相关：若带电粒子沿磁场方向射入磁场，即粒子速度方向与磁场方向平行，θ＝0°或180°时，带电粒子不受洛伦兹力作用，即F＝0，则粒子在磁场中以速度υ做匀速直线运动．若带电粒子的速度方向与匀强磁场方向垂直，即θ＝90°时，带电粒子所受洛伦兹力F＝Bqυ，方向总与速度υ垂直．由洛伦兹力提供向心力，使带电粒子在匀强磁场。
在学习高中物理的过程中，有没有什么好的经验可以分享？ 高中物理是一个比较难的科目，与数学不相上下，甚至有时候还会比数学难。而高中物理与初中物理也有很大的区别，初中物理的知识都比较基础，没有太过深入的分析，因此只要在课上听懂老师讲的知识点，课下再加以相应的练习，而且初中物理也没有太大的计算量，只需要稍加分析就可以解出题目，因此考高分很容易。而高中物理，不管是在知识的深度，还是知识的广度上都比初中提升了一只一个台阶。因此很多刚进入高中的学生，一下子转换不过来，非常难以适应。要想高中物理学习，除了理解老师课上所讲的知识点以外，学习方法和解题技巧也是很重要的。初中的物理基本谈不上什么学习方法，紧跟着老师的步骤走就好了。而高中的物理，紧跟着老师还远远不够。1.课前做好预习。高中的物理有很多是一些新的概念，这些概念在初中时是没有接触的，理解起来需要转换一下思维，提前预习能够让自己明白哪些地方不太明白，上课重点听老师讲解来理解。2.课堂笔记。你会发现教材上对某个概念的提出很简单，而事实上这些概念以及公式的使用都有其特定的使用范围或者成立的条件，这些老师都会在课堂上加以解释，并举例进行应用，这些老师解释的部分都需要你做上笔记，好记性不如烂笔头，千万不要高估。
磁流体发电的现状和展望 作为一种高技术，磁流体发电推动着工程电磁流体力学这门新兴学科和高温燃烧、氧化剂预热、高温材料、超导磁体、大功率变流技术、高温诊断和降低工业动力装置有害排放物的先进方法等一系列新技术的发展。这些科学成果和技术成就可以得到其他方面的应用，并有着美好的发展前景。从高效率、低污染、高技术的考虑，磁流体发电为高效率利用煤炭资源提供了一条新途径，使得磁流体发电从其原理性实验成功开始，就迅速得到了全世界的重视，许多国家都给予了持续稳定的支持并积极研究燃煤磁流体发电。目前，世界上有17个国家在研究磁流体发电，而其中有13个国家研究的是燃煤磁流体发电，包括中国、印度、美国、波兰、法国、澳大利亚、前苏联等。当前的研究工作主要集中于燃烧矿物燃料的开式循环磁流体发电。苏联、美国、日本和中国等国都建立了一系列磁流体发电装置。技术最先进的是苏联的Y-25型装置。这种装置由以天然气作燃料的开式循环磁流体发电装置和汽轮发电机联合组成，头部的磁流体发电装置的设计功率是25兆瓦。美国在以煤作燃料的磁流体发电装置方面也取得成就，MarkV曾作为电弧风洞的电源投入使用。日本一座场强为5万高斯（即5特斯拉）超导磁场的磁流体发电装置已。
