要做一个针对高中生的课件,问一下高中教案中文艺复兴的性质是怎么说的啊?。 性质:文艺复兴是新兴的资产阶级借复兴古希腊罗马文化而发起的一场弘扬资产阶级思想和文化的运动。
如何评价顾佳艺的文艺复星球课程? 先亮一下身份,不匿。微博@Cuzzzzzzzzzz,坐标意大利,目前佛罗伦萨美术学院预科在读。我听过的网课不少…
谁能给我一篇关于文艺复兴的说课稿啊?
语文文学常识试题及答案
初中历史十分钟试讲模板 初中历史《文艺复兴和2113宗教改革》教学设计试讲模板5261如下:一、教学目标4102【知识与能力目标】1.知道“文学1653三杰”和“艺术三杰”及其代表作,了解人文主义的含义。2.掌握十四五世纪文艺复兴运动兴起的原因、性质、意义。【过程与方法目标】1.通过史料研读、自主阅读等方法,归纳文艺复兴兴起的时间、主要人物及其作品。2.通过小组讨论探究文艺复兴运动的实质,提高对历史问题探究、分析及表达能力。【情感态度与价值观目标】感受人文主义精神(提倡人性、追求人的自由全面发展)在人类社会发展中的巨大贡献,认识到文艺复兴时期的文学艺术作品是经历磨难经过不懈努力而取得的,树立刻苦钻研、努力学习、勇于创新的信念和意识。二、教学重难点【重点】文艺复兴兴起的背景、文艺复兴时期“文学三杰”、“艺术三杰”的主要作品及特点。【难点】文艺复兴的实质及影响。三、教学方法史料研读法,自主阅读法,小组讨论法等。四、教学用具多媒体教学课件五、教学过程环节一:导入新课教师利用多媒体课件播放意大利的风光和意大利文艺复兴时期的建筑和艺术品,同时由老师进行讲解:提起意大利,人们不禁会浮想联翩,那里有最诱人的“蒙娜丽莎的微笑”;。
中学教材全解九年级历史上 每一课的知识梳理
初一历史上册14课思维导图怎么画? 你用的是什么版的?是丝绸之路那课吗?把沟通中外.为大标题而后分为张骞.和丝绸.和管理三部分,然后在各部分写问题。我通常是从左往右列大括号如有绘画元素,在四角画就好
如何做好导课,激发学生学习兴趣 实习也有快两个月了,算起来自己上课也有40多节了,不管是从听课,还是从自己讲课的过程中,对于历史教学的认识在不断提高。我个人认为,做好导入新课,是非常重要的。。
部编九年级历史上册第五、六、七单元复习课件(共31页) 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:onereed部编人教版九年级历史上册第五、六、七单元复习课件(共31张PPT)第五单元1.欧洲农村纷纷开展的使土地面积逐渐扩大的运动:垦殖运动2.农奴获得离开庄园,摆脱领主人身束缚的机会要缴纳:迁徙税3.富裕农民集中土地,雇佣农民劳动耕种,将产品推向市场的生产组织:租地农场4.商人提供原料,生产工具,雇佣工人在同一地点劳动,双方形成彻底雇佣关系的生产组织:集中的手工工场5.手工工场的发展经历的两个发展阶段:分散的手工工场、集中的手工工场6.13、14世纪欧洲农村中富有生气的阶级力量:富裕农民、骑士、乡绅7.13、14世纪的城市中成为强化王权所需要的政治力量:富商巨贾8.推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的因素:土地关系的变化和手工业的发展9.14世纪起在欧洲兴起的思想文化运动:文艺复兴10.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础的运动:文艺复兴11.为欧洲资本主义的产生和发展奠定了经济基础:新航路的开辟12.反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动:文艺复兴13.文艺复兴运动的实质:反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动14.文艺复兴运动的核心思想:人文主义15.推动了欧洲。