面对未来孩子们应该具备什么样的基本品质？ 看到这条问题，我就急切的想回答。急切的想要告知在普遍价值观之外的对于孩子未来发展的思考，并提醒家长。思考未来孩子应具备的能力和品质，首先我们要思考未来是什么样子？未来将在哪些领域发生必然的变化？综合目前的发展趋势，未来的生活肯定是越来越智能化的。人类面对未来，我们先要思考世界对于人才有怎样的需求？美国著名教育家、哈佛大学教育改革负责人托尼？瓦格纳在大量调研后提出，未来人才的7个关键力：批判性思考与解决问题的能力；跨界合作与以身作则的领导力；灵活性与适应力；主动进取与开创精神；有效的口头与书面沟通能力；评估与分析信息的能力；好奇心与想象力。面向未来的教育必须将7个关键力的培养贯穿始终！未来的人才如此，未来我们又要去培养孩子怎样的能力呢？《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利总结梳理了4种需要重点培养孩子的能力，供参考：1、培养孩子理解和辨别信息的能力：现在掌握的技能，未来可能会没用；2、培养孩子不断学习、适应变化的能力：稳定将是未来时代的奢侈品；3、培养孩子独立思考的能力：听大人的话可能很危险；4、培养孩子了解自我、认清自我的能力：一定要跑得比算法更快。李开复先生在《人工智能》一书中如是说：我们一定。
孩子上兴趣班上了几次就不想去了，应该鼓励坚持还是不要强迫孩子？ 我觉得应该根据孩子的兴趣爱好报培训班。比如很多孩子3、4岁开始学习钢琴，也开始学习画画，我就不太着急，一直憋到孩子上小学前，她苦苦哀求我一定要学习钢琴时，才开始让她学习，她学习的很认真，4年了一直坚持着，估计是一生的爱好。画画也是一样，我们二年级才开始起步，而且是暑假才让她去上，她很喜欢，也很珍惜。要记住，最良性的状态是孩子着急学，不是大人逼着学。
从小对孩子的教育是鼓励好？还是严厉教育好？为什么？ 你说的应该是怎么对待自家的孩子吧？如果这样的话，应该是宽严适度才好。该疼的要疼，该爱的要爱，该领的要领，该陪的要陪，该严的要严，该揍的要揍（当然别真揍）。细心关注，顺水推舟，实时引导，合理促进，严慈合理。总的来说，就是在你的孩子的条件下谋求最好的结果。作为家长，要有长远考虑，既不可急躁，又不要放纵，持之以恒，才能得到你想要的结果。
怎么用语言激励孩子不断进步？ 1.首先需要不断发现孩子的进步点，即使是微小的进步；2.及时给予肯定，在发现进步的当下，不要吝啬肯定的言语，及时给予激励，这样孩子在肯定的环境中会再次回味自己的行为，从而加深他对自己的自信和肯定。不断的重复，将带来孩子的进步。4.以“行为描述+品质升华+肯定”的语言来给予。例如，发现孩子独自完成了一项任务，可以说“我看到你自己一个人认真完成了这项任务，说明你很独立也很有责任心，我们都为你感到高兴。多多练习，多多积累积极的语言。5.给予孩子积极主动回应。当孩子与你沟通时，都是出于内心的认可，使用积极主动回应方式，会让孩子感觉到父母的认可与肯定，也将促进他的不断进步。例如，当孩子告诉你老师表扬了他，你可以回应：“哇哦，真的吗？能告诉我发生什么事了吗？老师是怎么表扬你的？你感觉怎样？真希望我也能在场～”而不仅仅是一句“嗯，你真棒！
家长应从哪些方面激励孩子 家庭经济条件！（绝对优先，不然’生‘不如死！自己的成就，尤其是父亲的能力和上进心非常重要！家庭和睦，父母相互的言行与相处方式！关注孩子的兴趣，而不是让孩子关注家长的愿望.
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