数学日记 分数数学日记五年级

五年级下册分数加减法 数学日记 例如；3/2*2/3=15/6*6/5=11/2*0.5=1/45/6*4/8=5/12数学日记，五年级分数滴！！。（100——400字左右） 2011年3月12日 晴今天，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子.五年级关于分数除法数学日记 难道自己不会吗小学五年级关于分数写一篇数学日记怎么写？帮帮忙啦。。。。。。。。各位。。。。。。。。。。急。。。。。。。。。。。。。。。。。。。急。~。。 利用除法来比较分数的大小今天阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀，这题就是难。说完我又讽刺起妈妈来：“你多高啊，就这题对你来说还不是小菜啊！妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。我扣了妈妈的话生气极了，为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以。数学日记 1：上课时，老师问同学，0表时什么？大家异口同声的回答：“0表示没有。0听了可气极了，说道：“我才不仅仅表示没有呢，你们呀一定有问题！接着，0又自说自话地说起了自己的。五年级上册数学日记分数乘法知识整理 这里有几篇：数学日记—分数的初步认识（一）今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333332633638除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.（二）今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。（三）上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十。分数和小数的互化数学日记一百字五年级下册 小学五年级数学下册分数和小数的互化课后题(1)0.3里有3个()分之一，表示()分之()，用分数表示是()/()。(2)0.07里有7个()分之一，化成分数是()/()。(3)0.009里有9个()分之一，化成分数是()/()。(4)0.059里有59个()分之一，化成分数是()/()。2.将下面的小数化成分数，能约分的继续约分。(1)0.7化成分数后是()/()。(2)0.05化成分数后是()/()化简后是()/()。(3)0.39化成分数后是()/()。(4)4.75化成分数后是()/()化简后是()/()。(5)0.18化成分数后是()/()化简后是()/()。(6)0.25化成分数后是()/()化简后是()/()。(7)0.125化成分数后是()/()化简后是()/()。(8)0.2化成分数后是()/()，化简后是()/()。(9)0.75化成分数后是()/()，化简之后是()/()。(10)0.956化成分数后是()/()化简之后是()/()。4.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的，保留三位小数。(1)49/1000化成小数是()。(2)3/25化成小数是()。(3)7/40化成小数是()。(4)5/8化成小数是()。五年级上册数学日记分数乘法知识整理 急~数学日记，只要200字，多点也没关系，少点也没关系！1别废话！就给我日记！分数乘法有这样两种概念。能约分的要先约分，乘积是1的。

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