小学一年级数学教学方法 小学一年级数学怎么教

人教版小学一年级上册数学教学计划 一）总体目标通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去.小学一年级数学教学内容，小学一年级的孩子们作为新生入学，他们的思想活跃且积极要求进步。在幼儿园他们对数学也有了模糊的概念，很多幼儿园也会教小朋友们简单的算术方法。小学一年级的数学教学方法是怎样啊？ 上课的时候不要太死板了·说话要能引起孩子们的注意力啊·而且还要不能光教课还要多交关于数学的知识的故事那孩子们会喜欢的·\\x0d我是五年级的小学生，一年级的时候小孩子难免会犯困，这时候做老师的不要去骂他，会伤自尊心的，会讨厌你，到第二学期在说咯如何教一年级孩子学数学，我外甥今年6岁，9月入学一年级。孩子嘛谁不爱玩，哪一个能坐得住看书呀。数学也同样是他的弱点。不爱动脑爱动手，加减法超过十就不会算了，乘除法。如何教好小学一年级数学 一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣，一切以快乐为本，无忧无虑，所以要想教好一年级数学，首先必须激发、培养他们对数学的兴趣.下面是我在一年级进行数学教学中，采用的引发学生喜欢数学的几种做法.\\x0d一、创造和谐师生关系，培养学习兴趣\\x0d一年龄的儿童非常的天真可爱，一般以老师为中心，所以处理好师生间的关系也尤为重要.教师就是学生的表率，时刻都要注意自己的言行举止，一年级教师尤其要注意，去爱每一个学生.让他们觉得你和蔼可亲，都愿意亲近你，都喜欢你.在无形中他们也会喜欢你所上的课，对那一门课的学习产生兴趣.我不仅让他们和老师交朋友，而且还和书中的数学伙伴“笑笑”、“淘气”、“智慧老人”交朋友，我既做教师，又做学生的知心朋友.如果教师能处处为学生着想，常用微笑的表情，期待的神情，温和的语言创造活跃民主的课堂气氛，理解学生、关心学生爱护学生，学生也就会“亲其师，信其道”，师生双方达到感情的融洽，和谐的师生关系，促进教学质量的提高取得了事半功倍之效.\\x0d二、注意运用生动形象化的教学语言，激发学习兴趣.\\x0d一 年级的学生处于具体形象的思维阶段，正在从具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡，一年级儿童正是在教师的指导下，有计划有步骤地实现这个过渡的开始。小学一年级数学有哪些趣味教学方法？ 数字游戏 故事法 情景剧 对抗游戏 比一比 夺红旗 开火车…小学一年级数学教学工作计划 学科，年级，时间，制作人学生情况分析、教学内容分析、提高教学效率措施、优/差生辅导计划及名单教学内容、目标、时间安排，教学效果预计

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