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综合应用d类必背知识点 事业单位考试中“综合应用能力D类”的评分标准

2020-10-04知识10

事业单位综合应用能力d类怎么准备

综合应用d类必背知识点 事业单位考试中“综合应用能力D类”的评分标准

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:王广荣【药学综合知识与技能】知识点练习题含答案解析D编 辑:_时 间:_某医院住院病房某日调配雷尼替丁片(150mg/片,30片/盒)5盒用于治疗消化性溃疡,雷尼替丁治疗消化性溃疡的限定日剂量(DDD)值是300mg,则预计该日使用该药的用药人次数是A15滴B20滴C23滴D26滴E30滴【答案】B【解析】依据医嘱:使用滴系数为15的输液器,输注万古霉素100ml须历时75分钟以上,据公式:输液时间=要输入的液体总量滴系数/每分钟的滴数,计算得每分钟控制输注药液的滴数最多为:10015÷75=20滴。强心苷类中毒的风险因素不包括A苯妥英钠B阿托品C普鲁卡因胺D普萘洛尔E奎尼丁【答案】B【解析】洋地黄中毒的处理:①立即停7a64e59b9ee7ad9431333433626534药;②快速性心律失常者,如血钾浓度低则可用静脉补钾,如血钾不低可用利多卡因或苯妥英钠;③缓慢性心律失常者(窦缓/房室传导阻滞),用阿托品静脉注射。应用糖皮质激素引起的骨质疏松患者,宜选用A尼尔雌醇B阿仑膦酸钠C氢氯噻嗪D尿促性素E苯妥英钠【答案】A【解析】妇女绝经后骨质疏松在基础治疗即钙制剂+维生素D基础上,联合雌激素或选择性雌激素受体调节剂治疗。

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事业单位D类综合应用能力考点 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:601970479(一)职业理念类*(真题)2113素5261质教育素质教育的基本内涵(一以四是)4102以提高国民素质为根1653本宗旨/是面向全体学生的教育/是促进学生全面发展的教育/是促进学生个性发展的教育/是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育实施的误区误区误解之处正确观点1.素质教育就是不要对素质教育面向全体学生的素质教育是面向全体学生的教育,这意味着要使每个学生都尖子生误解得到与其潜能相一致的发展2.素质教育就是要学对素质教育使学生全面发展素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时发展学生的个性,生什么都学、什么都学的误解因此素质教育对学生的要求是合格加特长。这决定了一方面好学生必须学习国家规定的必修课程,夯实基础;另一方面,还应该学习选修课程,发挥特长3.素质教育就是多开对素质教育形式化的理解素质教育的主渠道是教学,主阵地是课堂展课外活动,多上文体课4.素质教育就是不要对素质教育使学生生动、主学生真正的愉悦来自于通过刻苦的努力而带来成功之后的快学生刻苦学习,减负就动和愉快发展的误解乐,学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质教育要学生是不给学生或少给学。

#素质教育#综合应用能力

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