综合性学习戏曲大舞台的 教案 中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的艺术形式。全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域。
个人的心理成长过程该写什么？ 来源：(http：// blog.sina.com.cn/s/blog _4992ef890100hcje.html)-心理咨询论文之成长历程_师身人面_新浪博客（四）走近学生心灵 成为教师是我的梦想，梦想成真后的喜悦。
如何弘扬中国优秀的传统文化？ 弘扬优秀传统文化，首先得了解什么是传统文化，其次得知道哪些是优秀传统文化。一个民族传统文化，最重要的载体就是语言文字。离开语言文字谈传统文化，不是流于肤浅，就是哗众取宠。因此，要弘扬中华优秀传统文化，首先得学习掌握文言文，能够读得祖先留下的文字，知晓祖先的思想和思维模式，只有这样，才能取其精华去其糟粕。但事实上，如今除了一些专业人士，大多数所谓的传统文化爱好者，往往是文化程度不高的盲从者，或者是人文知识短板的理工男，说他们不学无术，一点也不过分。他们从中学课本、网络上一知半解看了一点传统文化知识，就自以为是，大谈特谈“古人的智慧”“祖先的荣耀”。比如，把“天人合一”理解为人与自然和谐相处；把文言文的“自然”理解为现代汉语的大自然。又如，把因缺乏逻辑思维的先秦诸子的含糊文字，当作高深莫测的天书；还有把四大发明、大运河和都江堰当作中国古代科学成果…今天，传统文化成为一个框，成为了商家推销商品，草根刷存在感的次佳选择（最佳选择是爱国）。比如，明明是仿古服饰、古装片服饰，偏偏打着“汉服”的旗号，卖家有情怀，穿者高大上，实际上就是一群骗子和一大群二货。诸如此类的荒唐行为，不胜枚举。最后说一句—。
中国传统文化有哪些？ 中国传统文化有哪些 中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术 秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼（宫灯、纱灯）木版水印、甲骨文。
音乐课堂上，如何激发学生的学习兴趣 澄迈县第三中学：林冰 著名音乐教育加卡巴列夫斯基说过：激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱。
”戏曲大舞台综合性学习活动“小组起名字：1、戏曲知识普及组：戏苑生花2、经典戏曲表演组：经典再现简介中国戏曲：中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化，经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各民族地区地戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。其它比较著名的戏曲种类有：昆曲、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、晋剧、汉剧、河北梆子、河南坠子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。
有什么关于福州的冷知识？ 按照“吱呼”规矩，又十个赞，俺就再更新几条，见后续…https：//www.zhihu.com/question/3810 4772/answer/161189998？utm_source=zhihu&utm_medium=social 1.福州号称建城。
中国戏曲学院舞台美术培养方案 教学设置1.专业结构与布局中国戏曲学院舞台美术系有戏剧影视美术设计和服装服饰设计两个专业，下设戏曲舞台美术设计、戏曲服装设计、舞台灯光设计、化妆造型设计、舞美工程设计与管理、戏曲服装衣箱技术与管理六个专业方向。由舞台设计教研室（教研室主任：党宁副教授）；戏曲服装设计教研室（教研室主任：刘小庆教授）；舞台灯光设计教研室（教研室主任：马路副教授）；化装造型设计教研室（教研室主任：龚元副教授）；设计基础教研室（教研室主任：黄健副教授）完成主要专业课程的教学。2.培养方案与实验在中国戏曲学院统一部署下，舞台美术系对六个专业方向的培养方案进行了重新修订，修订后的培养方案符合培养目标的要求，体现了德、智、体、美全面发展的要求，着力培养学生的人文素质和科学素质，有利于学生创新精神和实践能力的培养。舞台美术系在培养方案的制定上，紧紧围绕中国传统戏曲文化这一中心，体现出继承与创新紧密结合、理论与实践紧密结合、艺术与科技紧密结合的鲜明特色。确定各专业学生所需掌握的专业知识，所需达到的专业能力，并通过一些通选课的开设，培养专业知识扎实，学科领域涉及面宽的人才，以适应社会要求；在稳固各专业专业课和专业。
