下列哪些因素影响了实验的内部效度？ 大概是A、E和F吧，这些选项中的因素都与实验目的有关，A中的时间不同对测试结果的影响很明显，E是实验大班与小班教学的效果不同情况的，教师水平不同，对实验结果有很大。
（）是构想效度的常用分析方法。A.实验法B.因素分析法C.观察证实D.相 正确答案：B
内部效度的内部效度影响因素 ①期望效2113应/皮格马利翁效应/罗森5261塔尔效应/自验寓言/毕马龙效应4102：说明主试的期待不同，对被试施加影响的方法1653也不同，被试受到的影响不同从而表现也有差别，期待是一种强有力的力量。②光环效应/晕轮效应/马太效应：③投射效应投射效应：认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。所谓“以小人之心，度君子之腹”。④刻板效应刻板效应：又称定型效应，是人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象，作为判断和评价人依据的心理现象⑤首因效应和近因效应⑥观察者偏见观察者偏见：由于观察者个人的动机和预期导致观察的错误刻板效应和投射效应以及光环效应都属于观察者偏见，可见其范围很广，因为人们总是“看见”他们想看见的。主要表现在要求特征，当然还有其他的。要求特征：被试通过对主试的语言行为和态度的察觉，判断主试的实验目的从而自觉不自觉得改变自己的反应对被试传递的实验信息和线索成了决定被试行为的显著因素，这样的线索就是实验情境中的要求特征常见的要求特征包括霍桑效应、评价忧虑、取悦研究者、罗密欧与朱丽叶效应等。①霍桑效应霍桑效应：被事当面临新。
效度的类型
