认识过程的两次飞跃是指（ ） A．由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识 B．由错误到正 D该题考查学生对认识过程的两次飞跃的含义的理解，属于对教材知识的简单再现。认识过程的两次飞跃是指由感性认识到理性认识和由理性认识再回到实践中去，故D项正确。A项认为第二次飞跃是由理性认识再回到感性认识，把实践等同于感性认识，是错误的。B项没有指出第二次飞跃的含义。C项不符合题意。
割裂感性认识与理性认识只会导致唯心主义这句话为什么不对？ 割裂感性认识与理性认识只会导致唯心主义。这句话是错误的。应改为：割裂感性认识与理性认识只会导致经验主义。（1）经验主义亦称“经验论”。一种认识论学说。与“理性主义”相对。认为感性经验是知识的唯一来源，一切知识都通过经验而获得，并在经验中得到验证。有唯物主义经验论和唯心主义经验论。前者如英国哲学家，教育家洛克，他否定天赋观念说，认为“我们的一切知识都是建立在经验之上的，而且归根结底是来源于经验”，认为心灵就像白板，心灵中的一切知识来自对事物进行观察而获得的感性经验，而心灵也具有一种对感觉印象进行区分、比较和概括的官能。（2）唯心主义的基本含义，是在思维和存在、精神和物质的关系这个哲学基本问题上，认为精神(意识)第一性，物质第二性，精神决定物质，物质是精神的产物。唯心主义有两种基本表现形式：客观唯心主义和主观唯心主义。客观唯心主义认为，在现实世界之外独立存在着一种客观精神，它是世界的本源，世界万物是由它产生(派生)出来的。其著名代表人物，有中国的朱熹、古希腊的柏拉图和德国的黑格尔等。扩展资料感性认识的形式：感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式：感觉，知觉和表象。1、感觉感觉是人对。
感性认识与理性认识的辩证关系 感性认2113识和理性认识是同一认识过程的两个阶段。二者5261既相互对4102立又相互统一。感性认识和理性认识之1653间的区别在于：感性认识是认识的初级阶段，是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的，它反映的是事物的具体特性和外部联系，具有直接性和形象性的特点，是对事物现象的认识。理性认识是认识的高级阶段，是对感性认识材料的抽象和概括，它具有间接性和抽象性的特点，反映的是事物的本质。感性认识和理性认识之间的联系在于：感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，一切真知都是从社会实践中得来的，而感性认识直接发源于实践，离开了感性认识，理性认识就成了无源之水、无本之木了，这体现了认识的唯物论。扩展资料：高级动物的心理活动也具有感觉、知觉和表象的形式，但动物的心理反映局限于满足它的生物学需要的那些属性，动物的知觉始终是个体的并仅仅是生物的。动物的心理活动建立在第一信号系统的基础上，它只有物种的经验即无条件反射和个体的经验即条件反射，而没有社会经验。和动物不同，人的感性认识本质上是理解性的。人的社会存在决定了人能以不同于动物的方式去感知周围世界。人的感性认识不仅直接同个体的经验有关，而且以。
下列关于人的认识过程描述错误的是 下列对于认识和真理的说法，错误的是[C]①认识是一个过程，而真理是不变的 ②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的 ③两者都是人脑对客观事物的反映 ④认识是感性认识，真理是理性认识⑤真理是认识，认识不一定是真理A、①②③B、②④⑤C、①②④D、③④⑤
感性认识是理性认识的基础，对吗？（要权威点的回答，基本的我知道） 感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识，他们是认识的不同阶段。感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于深化发展到理性认识.但感性认识是一切认识的基础，只有收集大量的可靠的感性材料，并加以加工，感性认识才可能上升到理性认识。没有感性认识就不会有理性认识，所以说理性认识依赖于感性认识，感性认识是理性认识的基础。（教科书＋参考书＋老师＋总结，我尽力了）明白了吗？不明白问我，我很负责的哟～
答案D该题考查学生对认识过程的两次飞跃的含义的理解，属于对教材知识的简单再现.认识过程的两次飞跃是指由感性认识到理性认识和由理性认识再回到实践中去，故D项正确.A项认为第二次飞跃是由理性认识再回到感性认识，把实践等同于感性认识，是错误的.B项没有指出第二次飞跃的含义.C项不符合题意.
为什么说直接经验是感性认识，间接经验是理性认识是错误的
“感性认识若无法上升到理性认识就很可能是错误的”这句话为什么错了 因为感性认识带有很多的情感，人的情感很多错误的，而且就如同爱情这就是很大的感性有时候会淹没理性。
\ 错误的认识的发展过程 第二节 认识的发展过程 7、认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系【考点提示】辩证的认识运动，首先是由实践到认识的过程，其中包括感性认识和。
