五个教育中的具体内容是什么？ 1、诚信教育：培养学2113生诚信意识5261，教育学生时时处处事事讲诚信，对待社会4102、集体、他人讲1653诚信。2、敬畏教育：教育学生常怀敬畏之心，敬畏大自然、敬畏生命、敬畏法律、敬畏师长，成为一个自谦、自律、自省和充满爱心的人。3、感恩教育：教育学生懂得感恩国家、感恩父母、感恩老师等，激发学生的道德感情，发扬中华民族传统美德。4、责任教育：教育学生从小事做起，培养学生社会责任感，对国家、集体、学校、班级、他人等要有责任心。5、荣辱教育：教育学生树立正确荣辱观，增强学生正确辨别是非、美丑的能力，培养学生良好的思想道德修养和行为习惯。扩展资料教育的主要功能是：（1）教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；（2）教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；（3）教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。（4）教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。教育功能，即指。
职业有高低贵贱之分吗？为什么？ 没有职业没有贵贱之分。扫马路难道就低贱吗？现在很多洗碗工扫马路的还是大学生学历的呢。大学生怎么了，只能做白领吗？那些当农民和泥瓦工在人格上并不比从事其他职业低贱或见不得人。没有贵贱之分的职业，也没有有贵贱之分的人，只有贵贱之分的人品。社会总是需要各行各业的人，没有农民，我们就没有饭吃；没有泥瓦工，我们要住在哪里？（难道要露宿街头吗？那会挤不下的）没有老师，中国人就完了，没有文化素养，就更别说超越世界顶端了。没有扫马路的，那也完蛋了，中国会排列在世界第一位（垃圾国家）。我们的父母各有着自己不同的职业，各行各业的人组合在一起，才组成了我们这个社会大家庭，不管从事什么职业，是没有高低贵贱之分的，[三百六十行，行行出状元]社会这个大家庭里哪一行也少.
刚毕业来电子厂打工却发现自己连流水线的工作都做不好，我是不是注定无能了？ 谢邀，首先给一个否定的回答，并不会注定无能。刚毕业，你拥有的技能也就是之前在学校里教的，但学校基本不会教流水线做业的技能。所以不会才是正常，要是上来就会了那可以证明你真的是天资聪慧了。在刚毕业的时候大部分人都会有一段迷茫期，突然离开大学，变成一个工人。会存在不知道自己能做什么，不知道以后的方向等等。大部分人都会有这个阶段，时间不一而已。这段期间在工作中如果不是自己所喜欢的工作，或者是第一次接触的东西，那么上手的速度一定会比较慢。尤其是需要配合的工作，一定会产生各种各样的错误。同事的压力，刚毕业身份的转换，家庭的压力等等各种各样的压力会加剧这种现象。但是说白了，百炼成钢。这个阶段正是积攒经验的时候，每个企业说白了都是看你的态度，技能其次，因为刚毕业的学生基本不会有啥太高超的技术。如果你总犯错，不要怕，记住了下次避免就可以，每个人都会经历这个阶段。只是时间长短不一而已，非常普遍的现象，没啥注定失败什么的，摔倒了站起来下次注意就好。
