资本主义的发展有几种模式？ 向左转：福利国家的莱茵模式 20世纪前半叶爆发了两次世界大战，两次大战期间，特别是30年代大萧条期间，传统自由主义经济理论，或者说老自由主义的经济发展模式受到了严重。
什么是地税 [编辑本段]地方税简介世界各国对于地方税管理权限的划分大体有三种类型：①立法权与管理权完全属于地方，地方政府可以决定课征地方税收。②立法权属于中央，地方政府有较大的机动权限。③立法权和基本管理权均属于中央，地方政府只负责征收管理。在主要西方国家，地方税在全国税收收入总额中的比重一般不高，而且通常由一些收入零星且不稳定的税种组成。美国的州和地方政府享有相对独立的征税权，销售税和财产税是美国州和地方政府的主要地方税种，地方税的比重约占40％；英法两国的地方税征管权更小，地方税比重仅占20％左右。在中国，明确划归地方管理和支配的地方税份额比较小，而且税源分散，收入零星，但对于调动地方政府组织收入的积极性和保证地方政府因地制宜地解决地方特殊问题有一定意义。1984年以前，国家明确划为地方税的有屠宰税、城市房地产税、车船使用牌照税、牲畜交易税、集市交易税、契税等少数几个税种。1985年实行新的财政管理体制后，又陆续增设了一些地方税种。现行地方税主要有：房产税、城镇土地使用税、车船使用税、城市维护建设税、印花税、筵席税、屠宰税、牲畜交易税、集市交易税等税种。此外，还将下列税收列作地方固定收入：①地方国营企业。
企业所得税的改革对国内企业的影响是什么？ 企业所得税税率改革前，企业所得税率是 33%，新的<；中华人民共和国所得税法>；规定一般企业所得税的税率为25%，非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所。
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税务九条规定指的什么？ 国家税务总2113局广东省税务局关于进一5261步做好稳就业保就业税务4102工作的通知（1653粤税发〔2020〕75号）被称作“税务九条”。具体内容如下：一、更加注重在“六稳”“六保”大局中落实减税降费减税降费直接惠企惠民、公平高效。落实减税降费，是税务部门做到“两个维护”、服务“六稳”“六保”大局的集中体现。全省各级税务机关应把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，更加积极主动在“六稳”“六保”大局中谋划推进税务工作，切实提高政治站位，展现担当作为。按照《政府工作报告》关于“要坚决把减税降费政策落到企业，留得青山，赢得未来”的部署要求，即使眼前困难再大，也要坚决全面落实落细中央和地方出台的各项减税降费政策措施。要准确把握经济形势变化，增强紧迫感，聚焦“四力”加大落实力度，使各类市场主体切实享受到减税降费政策红利，着力稳企业保就业，扎实有效服务“六稳”“六保”大局。二、加强稳就业保就业工作组织领导就业是最大的民生，是“六稳”“六保”优先事项。各级税务机关要聚力支持稳就业，加强组织领导，确保给予吸纳就业重点行业企业、创业就业重点群体最大税务支持。主要负责同志应靠前指挥，分管负责同志牵头。
疫情过后，私立中小学会不会给学生减免部分学费？ 疫情过后，私立中小学不会给学生减免学费，这主要受民办学校的性质决定。主要原因有以下几点：第一，民办中小学校属于自负盈亏，为了能生存，只能由家长来买单，不可能减免学费。这块突出其来的疫情，所有的学校都推迟了开学时间，对于私立中小学来讲，开学越迟，压力越大，因为学生不开学，教师也要正常开工资，而教师们的工资基本是靠从学生所交学费中出。并且对私立学校来说，涉及到财政开支项目有很多，开学越晚，对学校的考验就越大。那些发展较好的私立中小学还能扛一阵子，如果以往发展一般且面临财力压力的学校，肯定会告急。因此，私立中小学不可能给学生减免部分学费。第二，疫情过后，中小学会在教学安排上做调整，只要保障教学时间，就不会减免学费。尽管因为疫情学校都推迟了开学时间，但是教学任务是固定不变的，开学后各学校要么推迟放暑假时间，要么占用周末时间，不管怎么说都要力争把教学任务如期完成。在这种情形下，私立中上学就不可能给家长减免学费。对于家长来说，可能会考虑到一学期从时间上如果不足量，是否能按天数平均收费，这样可以减免一些。但是对私立中小学来说，可能不会这样考虑，原因前面都说了。第三，由于全社会都共同应对疫情，都会受。
