初一第十四课<秋天>课后答案 一：写景的次序：清晨/露珠/伐木/幽谷/用背篓装瓜果/牺息农家—江面冷雾/乌柏叶的影子/芦篷白霜/摇桨/鱼船—草野寥阔/溪水清冽/流满夏夜的香与热/牧羊女的眼里。二：1.用拟人手法，写丰收之景。2：用拟人手法，将秋天形象化了，创造出松弛，闲静的氛围。3：用拟人手法，虚实相生，再作者眼里，秋天就是如此轻逸，闲适。三：从思想感情上来说，都表达了对秋天的热爱与赞美之情。从意象感情上来说，这两首诗都用了不同意象的叠加复合。从艺术风格上来说，这两首诗都显得清晰，宁静，雅致，都用了拟人等手法。
初一心情随笔1人，应该诗意地栖居在大地上。海德格尔人们都渴望能够诗意地生活。那么，什么是诗意地生活呢？诗意地生活，是诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的。
下弦月＆上弦月的意象是什么？ 月相变化是周期性的。农历初一，地球上看不到月亮，这天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出弯弯的蛾眉月，凸面向着落日的方向。以后，月球的位置相对于太阳逐渐向东。
