语言学纲要：举例说明语言系统的组合关系和聚合关系？ 楼主所说《语言学纲要》应该是徐通锵和叶蜚声所著的。其中组合关系的定义为语言符号在线性序列中与相邻语言符号的一种横向关系。也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关系。（这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》）聚合关系定义为语言符号因为某种共同符号而在人们记忆中形成的纵向的类聚关系。也有其他教材解释为语言链条中某一环节可以替换的符号的聚合关系。（这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》）最形象的例子就是表格：组合关系聚小王 看 电影|合学生 学习 英语|关孩子 吃 苹果|系横向的句子，就是我们说得言语链条就体现了语言符号的组合关系。纵向的作主语的小王，学生，孩子，是主语可以再言语链条中替换的词的聚合，就是我们说的聚合关系。看，学习，吃；电影，英语，苹果；也是一样。一共三组。
请问哪位知道古代汉语、现代汉语、语言学纲要考研的辅导教材应该看哪个版本的啊？ 古代汉语，以中华书局版的王力《古代汉语》四卷本修订版为最常用。现代汉语，一般使用黄伯荣、廖序东的上下两册修订本。语言学纲要，以叶蜚声、徐通锵的第3版（北京大学出版社）为主。
如果想初步了解语言学，看什么书比较好呢？
语言学纲要 和语言学概论 是一回事吗 语言学纲要 是书名 叶蜚声徐通锵的 是大部分高校语言学概论课的教材和考研书目
