分清工作的轻重缓急，具体有哪三个步骤 任何工作e79fa5e98193e58685e5aeb931333361316539都有轻重、缓急之分。随着工作室业务的开展，大家手里面要做的事情会越来越多，但是所有事情都有轻重之分，主次之分。只有分清主次、轻重，我们的工作才会变得井井有条，卓有成效。否则，你就会觉得做了很多，累得不行，可是事情却不像你预想的那样，领导说你办事不力，同事对你不满，自己也没有成就感.德国诗人歌德曾说过：“重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊。在这次操作孙晶岩老师文博会项目的过程中，我发现有的同志对工作的轻重缓急认识不清，导致项目运行中，某些环节出现非常紧张的情况。作为这个项目的负责人，我觉得有必要对这个问题进行一些讨论。有人曾经根据事务的紧迫性和重要性，把事务的优先级分为四类：第一类，重要且紧急：需要尽快处理，最优先；第二类，重要不紧急：可暂缓，但要加以足够的重视，最应该偏重做的事；第三类，紧急不重要：不太重要，但需要尽快处理，可考虑是否可以安排他人；第四类，不重要且不紧急：不重要，且也不需要尽快处理，可考虑是否不做、委托他人、或推迟。在我们操作项目的时候，应该首先对项目进行深入的分析、细化，认清那些事务是重要的紧急的，那些是可以推迟的。
经常自我矛盾。 矛盾是存在的，存在的就是合理的！
如何在忙碌的工作中抓住工作重点？ 简单地说要学会讲“关我屁事”，少做没必要的事情，自然就会抓住工作重点。你是否觉得自己做的任务清单总是不能按计划完成？你是否曾感到自己忙了一天但是好像又什么事都没做？你是否感觉到自己才能没有得到发挥，一直在做琐碎的小事？最近看到《精要主义》这本书，作者格雷戈·麦吉沃恩是这么解释的，那是因为你没有成为精要主义者，不懂如何更好地选择工作任务，所以在职场上仿佛没有任何选择权。这本书的核心内容是教你如何选择重要的事情，重新掌控自己的健康、幸福与快乐。那如何才能变成精要主义者呢？只有三个步骤，探索、排除和执行。一、探索，区分无意义的多数和有意义的少数1.创造良好的环境条件。为自己创造探索和思考的空间，避开忙到没有时间思考的境地。中国近代史学者李敖，晚年在台湾阳明山独自写书，每周7天，李敖有6天在山上。从早上一直工作到下午3点，才去吃一顿午餐。就算他这么辛苦地写作，在下午昏昏欲睡的时候，也不会强求自己打起精神，而是闭目养神十分钟，思考一些问题。也会在晚上6点的时候去骑半小时单车，把身体状态调整好的同时，也能利用好整个时间去梳理一下自己的想法。再忙也要给自己留下足够的思考时间，这样才能确保自己一直前进在。
女生缘好，但是就是找不到对象，该怎么办？ 谢谢邀请。话分两头说。如果你是女的，要首先确定你的取向没问题。在这个前提下，从女人堆里走出来，不要走进男人堆，怕你进去出不来，走到中间位置。把你的知性，美丽，适当的展现，去吸引同道中人，你再明确的做出选择，不要暧昧，不要拖泥带水，是就是，非就非，不要模棱两可。如果你是男的，脱掉你蓝颜的外套，放弃你大众情人的怀抱。坚守发于情止于礼的原则，抛开那些点滴之情，勇敢的去追求你的幸福。切记不要脚踏两只船，否则女人的报复会让你死的很惨。朋友讲的是道义，爱情讲的是责任，无关性别。有个小故事说的挺好，你一个砍柴的跟放羊的聊了一下午，羊吃草饱了，放羊的任务完成了你的柴火呢？所以啊，分清主次，区分轻重缓急，相信另一半在不远的地方等着你。
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做人的根本是什么，或者说做人应该以什么为根本？ 原则一：不要吝惜你的赞美。赞美可以让一个失意者重新找回自信，赞美可以让一个迷茫者找到前进的方向。在生活中，多发现别人的优点，大声地告诉对方，让别人知道你的关心，欣慰你的肯定。这样，会有更多的人愿意与你交往。原则二：谦虚使你获得好人缘。学会谦虚，你才能在不断学习别人、提升自己的时候，获得对方的好感，拥有好人缘。一句话，谦虚是通往成功和赢得人们尊重的最重要的品质之一。而骄傲自大只会让你成为孤家寡人，随时跌进失败的深渊。原则三：居安思危，眼光放长远。人生多磨难，随时可能步入险地。或许现在形势还是一片大好，明天就寸步难行。不早思虑，你就会深陷其中不能自拔。唯有居安思危，你才能够自如应对，履险峰而如平地。原则四：切记时刻保持低调。低调行事者看起来毫不起眼，但他们拥有非凡的智慧和高效的执行力，他们拥有海纳百川的胸襟，圆熟睿智的谋略，执著追求的精神，埋头苦干的作风。他们保持低调，获得了财富方面的足够积累；他们保持低调，获得了精神境界的足够沉淀。因此，他们走上了取得成就，铸就了人生的金光大道，他们创造了一次又一次的奇迹。原则五：恪守诚信是你处世和成事的根本。做过的事，就要敢作敢当，说到就要做到。
做人的基本原则
原则和底线有什么区别 有人这样说：简单的说，底线是别人的，而原则是自己的。底线是对别人的要求，突破底线，我不再宽容你，我不会跟你交往、跟你讨论，你失去与我作为同类的资格。原则是对自己的要求，突破原则，我不能原谅自己，我不再是我自己，我不再符合自己对自己的要求，我失去了自我。把底线对准别人，只要在底线以上，虽然没有达到我的原则，我不会选择与你做朋友，但我包容你的存在，我并不因此谴责你，或痛恨你。把原则对准自己，如果自己在原则以下，虽然没有触到底线，但我仍然会批判自己，我虽然不会为此把自己送进监狱，但我会在自己的道德法庭判决自己，下不为例。底线比原则要低，原则比底线要高，对自己的标准要比对别人的标准高，对待别人要比对待自己宽容，这是个很浅显的道理，古人说了，严以律己，宽以待人。不幸的是，很多人做反了。古人说，已所不欲，勿施于人，是说自不想的，就不能强求别人，而不是说，自己想的也要别人做到。很多人之所以怨恨、痛苦，就是把古人说的话拧巴成了己之所欲，必施于人，把自己的标准强加给别人，把自己的原则当成别人的底线，一旦他人的行为触犯了自己的原则，就愤怒、就不解、就苦恼，就想批判，就想揍人。这种人，对别人时，把。
七年级政治上学期复习资料 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：gsb16662第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲（一）新的起点1.初中生活有什么新发现、新体验？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…我们站在一个新的起点上。2.如何正确认识中学时代？（中学时代的意义）①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（二）成长的礼物www.xKb1.coM3.中学生活意味着什么？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。4.中学生活给了我们哪些成长的礼物？①中学生活为我们提供了发展自我。
