按要求，从课文中找出相应的词语写下来，并选一个写话. （1）形容声势很大：（排山倒海）（势不可挡）（2）形容哭泣的样子：（泪光闪闪）（泣不成声）（3）形容声音高亢：（震耳欲聋）（激越悲壮）造句：1、象群排山倒海般冲来，势不可挡.2、听到他要转学了，小东泣不成声，送行时小东眼里泪光闪闪3、他的声音震耳欲聋，激越悲壮
怎么能快速找到课文中的主要内容是什么 首先找到时间 地点 人物 事件，再把找到的四要素（时间 地点 人物 事件）用一句话连起来，就是主要内容了。望采纳。
找春天课文原文 《找春天》课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。《找春天》春天来了。春天来了。我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩。
我从课文中找到了描写美好春光的句子， 描写美好春光的句子1、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇、熊、青蛙…之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。2、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬“，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。3、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。4、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。5、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。
