ZKX's LAB

地球村全球教育 为什么江苏省内 小学三年级才开始设置英语课程

2020-10-03知识3

中西方思维方式有什么不同? 加拿大著名学者麦克卢汉在1969年出版的《地球村-战争与和平》中提出的“地球村”概念,今天不仅已经成为人们耳熟能详的词语,而且在政治、经济、文化、教育、军事等领域也已经成为现实。在全球化进展迅速的世界大潮下,民族的、个性的东西越来越少,西方教育模式、西方经济模式、西方武器、西方服装、西方食品等等都在成为世界的,或这个“村”里的。然而,在东西方文化中,还有许多许多不同的东西,尤其是涉及到人,差别就更为明显。例如:东方更多的是强调悟性、灵性,西方更多强调的是知性和理性。东方人比较务实,讲实用。不能实用,乃至立竿见影的东西,东方人一般不感兴趣。而西方思维里有一种难能可贵的思维品质,即打破沙锅问到底,探究事物的本原。情、理、法三件事情排序的话,中国人排序,一定会把情排在第一位,其次是理,第三才是法。美国会把法律排第一位,理排第二位,而情排第三位。如果让一个德国人回答这个问题,一定是把理排在第一位,法第二位,情第三位。这一切归因于不同的人,不同的思维方式。从这个意义上说,思维方式是文化的重要内在生态因素。为了更深入地了解西方文化的生态,清楚认识西方人的思维方式与其他思维方式的差异,西方思维方式的。

地球村全球教育 为什么江苏省内 小学三年级才开始设置英语课程

德育内容包括哪些方面

地球村全球教育 为什么江苏省内 小学三年级才开始设置英语课程

艾滋病是如何传入中国的?对此你怎么看? 我是萨沙,我来回答。中国第一个艾滋病患者,是一个外籍人士。世界上是1981才确认了艾滋病毒的存在。中国方面在随后几年缺乏检查艾滋病毒的能力,直到1985年。1985年6月,移民美国34岁男子,在北京协和医院就诊。医生发现他的病情非常严重,而且不可思议,怀疑是免疫系统失效。经过检测,他果然携带艾滋病毒。然而这个美国人几天后很快死亡,成为中国死亡的第一个艾滋病患者。当时中国人对艾滋病毫无了解,甚至普通医护人员也是如此。美国患者在医院接受治疗时,医护人员都非常紧张,几乎不敢和他接触。一个护士在护理的时候,无意中碰到了患者的血液。虽然护士手上没有任何伤口,她仍然惶恐不已,连续哭泣了几天,无法正常工作,只能换人。他死了以后,医院太平间怕被感染不愿接收尸体,殡仪馆听说是艾滋病患者的尸体也不愿意来拉。医院只好为他编了假名字和死因,这才处理掉尸体。同年,我国浙江省发现少数血友病患者的血液有异常。经过反复检测,发现他们患上了艾滋病。患病原因是使用了国外进口的血液制品!当时因为艾滋病毒刚刚发现,国外在鲜血的时候尚且不仅仅艾滋病毒检验,导致我国患者倒霉的染上艾滋病。也是85年前后,我国发现了一个非使用血液制品,而是因性交患。

地球村全球教育 为什么江苏省内 小学三年级才开始设置英语课程

#信息技术的发展

随机阅读

qrcode
访问手机版