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认识数字10-15教案怎么写,谢谢? 说课小溪流水响叮咚

2020-10-03知识3

急寻《谈生命》教案及课件,公开课用的 从容说课《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征,带有哲理意蕴的“生命体验”散文,它不仅哲思深邃,宏阔形象,鲜明生动,而且文字精练、老到,像。

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语文三年级下册爱唱歌的小溪的原文 小溪流水,清新秀丽,清澈透底,泉水叮咚,轻风阵阵,鱼儿在溪水中游戏,曾有多少的诗人醉在这汩汩的溪水里.夏日里,手轻触之,清凉直达心底.山谷,因溪水而温柔;。

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五年级教案:《背篼》教学设计 第一课时 教学目标:1、学会12个生字,理解21个词语的意思。2、初步学习抓重点词句理解课文内容的阅读方法。3、感受山村孩子勤劳朴实的美好形象。教学重点:初读课文 教学。

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跪求人教版二年级语文下册教案(第一单元第一课是“找春天”。) 找春天-教案学习目2113标:1、会认9个生字,会写9个字。52612、正确、4102流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春1653天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。第一课时:【课前准备】1、音乐曲目《春天畅想曲》。2、师生共同收集春天的有关资料(图片、歌曲、韵文、诗歌等)。【教学过程】第一课时内容:大自然中寻找春天备注说明:这课时的内容可以提前或者结合综合实践作业进行教学,如果与学校春游活动相结合那是再好不过的了。一、情感导入师:孩子们,春天已轻轻地、悄悄地来到我闪身边,它像调皮的娃娃,正和我们玩捉迷藏的游戏呢?你们想去找找它吗?那我们一起到公园去找好吗?二、寻找春天师:春娃娃是个调皮的孩子,孩子们要想找到它,可一定要做个细心的小侦探呀。你们可以用眼睛看,可以用手摸,可以用鼻子闻,也可以用耳朵听。师生一路上手拉手,边走边唱《春天在哪里》,师生愉快地融进春天的大自然中,学生在大自然的怀抱中感受春的气息。老师留意观察学生的活动,并适当给予引导。师:你们找到春天了吗?其中引导孩子诵读“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(这一。

《小石潭记》说课稿

22滴水石穿的启示的教案 一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解本课的写作方法,进一步联系上下文理解词句意思。3、凭借课文具体的语言材料,知道古今中外有成就事业的人,都离不开“滴水穿石”的精神,懂得要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。二、教学重难点:抓住课文的重点词句理解课文,领悟思想,以文化人。三三三三、教学过程教学过程教学过程教学过程:一、导入:今天老师给大家带来一张摄影照片。(出示水滴)见过吗?用一个词说说你看到的水滴。(晶莹剔透)呵,这是水滴给你最初的感觉!今天我们要学习一篇与水滴有关的课文。学完课文后我相信你一定不会认为小水滴仅仅是晶莹剔透,还会有很多赞叹的词来送给它。齐读课题。二、读词语:昨天同学们都预习了课文,看看这些词你都会读吗?出示词语 三、1、学启示:师:普普通通的水,平平凡凡的石,演绎了一段滴水穿石的佳话,留下了耐人寻味的启示。留下了什么启示呢?下面就请大家从头到尾,认认真真地读一遍课文,看看滴水穿石到底给了我们什么启示?生读课文。师:谁来说说?只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。真是。

雨说(网友来稿) 教案教学设计 作者邮箱:xiaojing_zhou89@hotmail.com [雨说(网友来稿)教案教学设计]相关文章: 1.雨说优秀课件 2.《雨说》教案怎么写 3.《雨说》教学课件设计 4.关于雨说课件参考 5。.

故事活动《小溪边》导入语? 活动目标:1、理解故事内容。感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。2、发展扩散性思维,尝试以具体的动作、语言来表达情感。3、感悟真挚深切的“爱”,勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱,懂得感恩。活动准备:绘本课件;故事配乐;大海、柳树、月亮星星、围巾等图片;合肥字卡。

认识数字10-15教案怎么写,谢谢? 设计依据动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物,借助音乐游戏为工具,结合幼儿喜欢听故事的特点,将故事形象地用乐器展现。活动方案一、活动目标1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色,并尝试创编简单节奏,选择乐器为故事2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法,体验乐器故事的乐趣。二、活动准备1.小兔和大象的图片及春天景色图。2.对大象和小兔的外形特征有初步了解,如笨重的或灵巧的,为创编简单节奏铺垫。3.对乐器有一定的操作经验。4.鼓、小铃。三、活动过程(一)故事《大象和小兔》1.出示图片,讲述故事T:春天来了,小动物们都苏醒了,森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳,它看见树枝上冒出了嫩芽,草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上,看见小溪的冰融化了,觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀,两个朋友在草地上晒太阳做游戏,不知不觉太阳落山了,该回家了。大象走在前面,小兔走在后面,。

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