最新部编版六年级语文下册(完美版)交流平台 初试身手教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：莫冰菲课题｜语文园地｜课型｜语文园地｜授课｜时间｜1课时｜教学｜目标｜1.联系所学课文，总结写文章抒发真实情感的方法；2.体会心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同；3.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。教学｜重点｜1.联系所学课文，总结文章抒发真实情感的方法；2.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。教学｜难点｜选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。教学设计｜设计意图｜导入｜（2）分钟｜一、导入｜1、引用刘勰(xié)《文心雕龙》中的句子导入新课。【出示课件2】南朝刘勰在《文心雕龙》中这样写道：“岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发。意思大致是这样的：一年四季有不同的景物，这些不同的景物表现出不同的形貌；人的感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。2、写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。（板书：写真情实感）｜新课｜教学｜（36）分钟｜二、交流平台｜三、｜1.（板书：交流平台）自由读“交流平台”中的内容，概括出写真情实感的两种方法。（1）把情感融入到具体的人、。
三年级下册 人民教育出版社P66页《初试身手》习作怎样写？ 习作[xí zuò]习作根据其功能可分为练习性、草稿性和试验性几种。练习性的习作专为训练基本技巧而作，草稿性的习作指为最后完成作品所作的准备性作品，称草图。试验性的习作指艺术家为探索新的表现技巧而作。此外，为创作准备的各类写生材料亦称习作。
五年级下册语文书北师大版第77页初试身手怎么做？ 可以把题拍出来给你做
