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用句子成分分析法和直接成分分析法分析下列句子！ 1.我的朋友刚才打来了一个电话。 句子成分分析法 分析结果：1.我的 朋友 刚才 打 来 了 一个 电话。定 主 状 谓 补 定 宾2、一组的 同学 已经 打扫 干净 了 教室 的 垃圾。定 主 状 谓 补 定 宾3、我 的 朋友 已经 买 好 明天 的 机票。定 主 状 谓 补 定 宾直接成分分析法 分析结果：1.我 的｜朋友｜刚才｜打｜来 了｜一个｜电话。[主 语][谓 语][定语][中心语][动 语][宾 语][状语][中心语][补语][定语][中心语]2、一组 的｜同学｜已经｜打扫｜干净 了｜教室 的｜垃圾。[主 语][谓 语][定语][中心语][动 语][宾 语][状语][中心语][补语][定语][中心语]3、我 的｜朋友｜已经｜买｜好｜明天的｜机票。[主 语][谓 语][定语][中心语][动 语][宾 语][状语][中心语][补语][定语][中心语]用直接成分分析法来做以下四道题 必须（偏正）说清楚刚才发生的事情必须说清楚（动宾）刚才发生的事情两个第一层都对.被*人员（偏正）发现了他的成绩（主谓）比我好得多详细分析下面画给你.层次分析法有两种，一个从小层分到大层，一个从大到小.这看个人喜欢问题.希望能帮助到你，手机提问请点击右上角满意.谢谢。你的好评是我前进的动力。用直接成分分析法分析下列句子 1 他（主语）给（谓语）我们（宾语）以武器（后置状语）2、有（谓语）一只张牙舞爪的（定语）熊（宾语兼作后边的主语）隐藏（谓语）在野树林子里（补语）第二个句子是两句话叠合在一起的，后句主语是承前省略.既不是连动句也不是兼语句.请用直接成分分析法和中心词分析法分析下列句子 急用 谢谢1、我把年幼无知埋藏.2。 直接成分分析法：1、我 把年幼无知埋藏.第一层次主谓把年幼无知 埋藏 第二层次状中把 年幼无知 第三层次介宾年幼 无知 第四层次并列2、妈妈的脸上 被年烙上了印记.第一层次主谓妈妈的 脸上 被年 烙上了印记 第二层次定中 状中被 年 烙上了 印记 第三层次介宾 动宾烙 上 第四层次动补3、我 任何困难都能克服.第一层次主谓任何困难 都能克服 第二层次主谓任何 困难 都 能克服 第三层次定中 状中能 克服 第四层次状中4、阿姨 大约二十岁.第一层次主谓大约 二十岁 第二层次状中二十 岁 第三层次数量5、成长的迹象 抑制住我的身体.第一层次主谓成长的 迹象 抑制住 我的身体 第二层次定中 动宾抑制 住 我的 身体 第三层次动补 定中6、生活 要进取些.第一层次主谓要 进取些 第二层次状中进取 些 第三层次动补中心词分析法：1、我‖[把年幼无知]埋藏.主语 状语 谓语2、(妈妈的)脸上‖[被年]烙上了|印记.定语 主语 状语 谓语 宾语3、我‖任何困难都能克服.主语 主谓句做作谓语 谓语可作如下分析：（任何）困难‖[都][能]克服.4、阿姨‖[大约]二十岁.主语 谓语5、（成长的）迹象‖抑制（我的）身体.定语 主语 谓语 补语 定语 宾语。用直接成分分析法分析下面句子：1.The boy was crying . 。 句子1是正在进行时be doing 结构其中the boy 是主语was crying 是谓语意思：这个男孩正在哭句子2是现在完成进行时has/have been diong意思为一直.表示动作的起点发生在过去一直持续到现在可能继续延续，其中the pretty girl 是主语（形容词+名词形式）has been doing 是谓语 since 引导时间状语。意思：这个漂亮的女孩自从进屋后就一直在滔滔不绝的讲话

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