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急求(国内外信息技术对污染控制的研究现状) 信息技术在环境保护中的应用研究赵 萌1，郑发鸿2(1.昆明理工大学建筑工程学院，昆明650224；2.昆明理工大学计算中心，昆明650093)摘 要：对信息技术在环境保护硬件、软件方面的发展现状及其在环境数据采集、处理、应用方面的发展进行了详细的介绍，并介绍了在环境领域中常用的数据库、数据仓库、空间信息技术及信息系统等信息技术。0 引 言信息技术在各行各业的广泛渗透，深刻地改变着经济和社会面貌。在过去的20 年间，信息技术广泛应用于环境保护的各个领域，环境信息已发展为一个复杂的多学科交叉的新学科[1]。在环境领域，信息技术主要应用在环境质量监测与管理、污染源监控与管理、环境统计、环境评价、生态建设与管理、核安全与管理以及环境信息发布等业务中，为环境管理和辅助决策提供环境信息技术支持与服。环境信息化作为国民经济和社会信息化的重要组成部分，是环境保护工作的基础和关键支撑，它对提高环境与发展的综合决策能力、提升环境监管的现代化水平、加强政府的公共服务能力、构建资源节约型和环境友好型社会、实现环境保护的战略目标具有重要的作用。1 发展现状我国的环境信息化在“九五”以来得到了较快的发展，取得了明显的成效：初步建立了国家、省、市三级环境。
国内外信息安全研究现状及发展趋势 不知掉 0 gg102 不知掉 09-03-30|添加评论|打赏 0 我是438 还不健全，等待不断的完善啊 09-03-30|添加评论|打赏 0 ccv1234 研究的现状及发展趋势” 09-03-30|添加评论|打赏。
诸葛亮形象国内外研究现状及发展趋势 中的诸葛大多都是亦把羽扇，大多塑造成儒生。日本最出名的光荣公司在三国志和无双中都改了，三国志是设计成个大臣的形象，羽扇官帽一身白袍。无双的诸葛就设计为一个谋士形象-
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国内外研究现状 （一）同类相关问题的研究1.问题一：他人研究成果的罗列—承担他人研究成果的“宣传员”。例如1：新课程标准明确指出：中学教育的一个十分重要的任务是培养和发展学生的逻辑思维能力。而人们思维活动的本质特点在于它不仅与感性认识互相联系着，而且与语言互相联系着，即思维的概括必需借助于语言来实现的。任何思想的产生和发展都与语言有着不可分割的联系，数学思维也不例外。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学源于现实，寓于现实，并且用于现实，但又高于现实，这就使数学完全脱离了具体的事实，仅考虑形式的数量关系和空间形式，决定了数学学习是一个逐步掌握数学语言，建构数学思维的过程，从而成为学生学习的各门学科中最为抽象、最为概括的学科。由于数学既是演绎科学，又是归纳科学；既是理论科学，又是实验科学，数学思维具有“实验、猜测、想象、直觉、灵感”等特点，因此学生有效学习数学的难度较其它学科更大。教学实践也表明，虽然经过许多努力，还是有相当一部分学生存在不同程度的数学学习困难问题，究其原因，除了数学学科的特征以外，还与他们掌握数学语言的水平息息相关。学生智力发展的诊断研究表明，学生的数学思维结构的特点。
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