作文：我期待的高中生活 要求400字 高中，也许是学生时代最值得回忆的年代吧.我总是在想，高中，应该是白衣服，飘扬的头发.年轻的笑容.梦想和现实，差得总是那么那么的远.上课和考试，也许是最头疼的问题吧，也是正是这些，组成了很坚定很坚定的友谊和信念.信念，我很喜欢这样的词.我即将告别初中的生活，去高中了.而那些曾经的朋友，也在我的记忆里死去.如同阳光下枯萎的那么平和的蔷薇花.我们，还在讨论着山南为阴还是水北为阳的事情时，我们竟然真的就这样山南水北了.这是多么的可笑.可是至少我们一起走过，不是么？忘记该忘记的，记住该记住的，改变能改变的，忘记不能改变的，不是么？高中，我希望我的高中是透明纯粹的.眼神是清澈的干净的.而那些清风呢？这么近，那么远.它们真的载得动思念么？或许，不论是别人还是自己.诺言总是很轻的东西.而我们呢？总是散散的失去了那些.梦想的那些.失去的那么松散和黯淡.一个牧童拿着长笛，把声音传给大地，眼光留给自己.一年一年的遗忘了梦想和自己.我不想，再做这样的牧童了
在我眼中的高中生活 400字 初三作文 没有坚持的学习，就有没有美好的未来。每个人都知道学习的重要性。因为学习，是人生最忠实的鑫仰；因为学习，能让你在这个平凡的世界变得不再平凡。比决心更中要的是坚持决心，每个人都可以下决心，但并不是每个人都可以坚持决心。美国评论家塞缪尔。约翰说过：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成。水无软骨，却穿过了硬石，坚持不懈而已。居里夫人在艰苦的条件下，靠的是坚持炼出了镭；罗士斯福在瘫痪时，靠的是坚持成了连四届的总统…坚持的力量令人可怕，如果我们把坚持学习当作人生的信仰，那么我们将会成为未来的精英。《傻子同盟》这本书曾获过美国大奖，令人意外的是它曾经是被多家出版社拒绝的作品，正因如此，它的作者约翰失去了信心，选择死亡。与之不同的是他的母亲坚持几年，在遭遇出版社的拒绝任仍不放弃，最终让这本书出版问世。如果约翰能够再坚持几年，那么等待他的是不一样的世界。那么我们再坚持学习，不断地学习，那么未来等待我们的是不一样的成功。学习是好的，但没有思考的学习就等于失去学习的本质。书中的真理并不完全正确，我们看书，把书中的内容记住了，但如果我们死记真理，而不跳出书本，到生活中去探求真理的所在，那么我们的。
踏入高中，大学就不遥远了。我要努力考上本科。是为自己，也为家人、为恩师。愿我的高中生活在我的努力下大放异彩。加油。以下内容是小编为您精心整理的高中成长规划的作文。
我的高中生活作文600字 内容为对高中的计划展望
急！！！求一篇高一新作文，《我的高中生活是？？》，400字，要原创，有采纳，谢谢 我的高中生活是多彩的不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打。
高中阶段学习规划(400字以上) 高中六个学期的分析和目2113标为实现5261以下规划需要做到：树立信心，4102满怀激情1653，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期的主要目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期的主要目标是：稳定自我水平，基本。
