选择班主任有必要吗？ 现在有许多家长又在忙碌了！小学一年级、初一、高一的新生家长最关心的是希望能够进一个好一点的班级，进不了重点学校，进一个好一点的班级也好，即使进了重点学校，家长也希望能有好的班主任、任课教师，这一点每个家长的心理很好理解。现在能够分析的是孩子所进学校已经确定了（义务教育阶段按学区就读，非义务教育阶段考分决定），那么如何能让孩子接受名优教师的教育，一个学校的教师水平肯定是参差不齐的，教育部门已经做出相关规定，不允许在师资的配备上有重点性的倾斜，换言之，班主任管理能力强的，任课教师会适当弱一点，而且很多学校还明确规定，学生的分班是电脑随机分班，在随机分分班中设置了均衡参数，如性别均等，平均分均等、优秀率均等、中等生均等，这样电脑分班的结果应该是是基本合理的，小学一年级没有经过任何考试，所以随机分班也应该是基本均衡的。当然从统计学的角度来看，因为样本太小，这种均衡也是有一定的偶然性在里面，即使做到了如此的安排、设置、策略，我们的家长还是对名优教师趋之若鹜，通过各种关系来挑选班级，暂且不说你有没有能力、本事走这个“后门”，或者学校有没有完全按照上述的要求随机分班，或者师资力量是否理论上的平衡。。
如何理解“教育机会均等”
怎么样做好一名实习小学教师？上课的技巧？ 由于不知道题主说的技巧指的哪一方面，所以只好写了一些自己理解中的上课技巧哈，不对的话请多多包涵！（…
那不勒斯四部曲是不是过誉了？ “她的影子刺激着我，有时候让我觉得沮丧，让我泄气，有时候又让我充满自豪，但从不让我安宁。
行政区划体制应遵循的原则有哪些 1、简述公共行政的特点。答：（1）公共行政之首要特点是它的公共性；（2）公共行政的政治性；（3）公共行政具有严格的法制性；。
对孩子所在的学校非常不满，该怎么办？ 首先要看是哪方面发不满，是师资力量，学生内部矛盾或者是学校管理方面的问题。师资力量问题，这个不是个人之力可以解决的，建议孩子转学。一个好的学校对于师资力量方面会下大力度招揽优秀教师，反之，如果校方把学校作为商业来运作了，那么这样的学校不去也罢。学生内部矛盾问题，可以找校方积极的提出合理化建议，调整班级，同时加强孩子的自我保护意识和与人相处的技巧等。学校管理方面的问题，也是个挠头的问题。个人没有好的解决办法，建议家长可以向校方提建议，但是不要抱有太大的希望。
管理学小故事启示 一、马马，本来自由自在的在山间撒野，渴了喝点山泉，累了就睡在地上晒太阳，无忧无虑。可是自从有了伯乐，马的命运就改变了，给它的头戴上笼辔，在它的背上置放鞍具，栓着它，马的死亡率已经是十之二三了，然后再逼着它运输东西，强迫它日行千里，在它的脚上钉上铁掌，马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩毫无用处的动物，让它吸取日月之精化，天地之灵气，无用无为，还得以享尽天年，教化它，让它懂得礼法，反而害了它的生命。人何尝不是如此呢？在规矩的约束下我们是否也丧失了本我，成天遵循别人制定的礼义，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命还剩下多少呢？我的理解：马和人的境遇其实是一样的，人也是，正如最后所说，天天遵循别人的规则是会渐渐的失去自我！那么从另一个角度讲，一个企业要想使员工精神饱满！干劲十足，而且工作周期的延续，更需要的是人性化的管理和体恤民情的领导！很多时候在企业中创造是更具有价值的！如果制约员工的一些想法是有害的！这儿提醒了管理层，应该如何去让马儿不用拴就会自己留在公司，怎么能让马儿工作周期更长，当然不是放纵，是应该更加人性化的管理！二、所长无用有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。。
一年级学生教学方法有哪些 1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，。
家长可以打自己的孩子吗 在我国，由于受传统家庭教育思想的影响，有很多家长至今还把打骂孩子当作家长的自然权利。事实上，就在不经意间，他们已经触犯了法律。根据治安管理处罚法第43条第二款：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。家长打孩子，如果伤情构成轻微伤，达到治安管理处罚的程度，虽然e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433623836双方存在亲属关系，但法律并没有规定亲属之间的殴打行为可以例外。此外，根据未成年人保护法第二章《家庭保护》的相关规定第十条第二款：禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。未成年人保护法第六十条：违反本法规定，侵害未成年人的合法权益，其他法律、法规已规定行政处罚的，从其规定；造成人身财产损失或者其他损害的，依法承担民事责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。法律依据：《治安管理处罚法》第四十三条第二款殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五。
美国的教育模式是怎样的？ 美国的教育模式 美国的教育，可谓世界之一大怪。如果你只看一流大学，看学术界的表现、拿诺贝尔奖的数量，美国的教育无疑是世界第一。但若看基础教育，看那些不会读不会写。
