孩子上幼儿园大班了，需不需要给孩子考虑上幼小衔接班？ 孩子上幼儿园大班了，当然需要考虑孩子幼小衔接的问题，但是不一定要选择学前班这类班。我们应该关注下面这些方面一年级孩子行为能力清单1.9 月份开学的时候是否年满 6周岁，或者超过；2.在同龄孩子中，显得稚嫩，还是刚刚好，或者沉稳；3.能和你一起或者独自安静地看完一本绘本书；4.能区分生活中不同的物体，属于球体、长方体、立方体等；5.能认识自己的名字，能够写或者画出来；6.知道正确的握笔姿势；7.能数数到 20 以上（不用更多了），能理解加减法的意思；8.知道自己的生日；9.在离家两个路口之外，能找到回家的路；10.会从头顶扔球；11.能骑尺寸适合的单车；12.能分清自己的左手和右手；13.能独力完成上厕所的全部过程；14.需要的时候，清晰表达自己的愿望；15.需要的时候，愿意和能够求助。理想化的状态是希望我们的孩子在开学的时候，都能够满足合乎以上的 15 个项目。但是总有或这或那的少数几项不能够全部达到，这也没有关系，没有人能百分之百准备好。只是父母需要判断一下，是从未尝试和练习，还是能力不能达到，需不需要投入更多一些的关注和引导？至于学前班要学的习惯和知识，其实在一年级时，小学老师都会慢慢教会孩子，并不需要过于着急。如果你还不放心。
小班脚踏车教案 活动目标：21131、培养幼儿的体育兴趣和竞5261争意识。2、让幼儿在玩4102脚踏车的过程中促进其身体素质1653各方面全面发展。3、启发幼儿尝试脚踏车的不同玩法，培养幼儿的创新意识。活动准备：1、脚踏车多辆（保证每个幼儿1辆）。2、音乐。3、安全宽敞的活动场地（游艺室）。活动过程：一、热身运动：教师口令带领幼儿进行热身活动。二、自由探索：1、复习骑脚踏车。2、启发引导幼儿自由探索脚踏车的各种玩法。3、总结幼儿想出的脚踏车的各种玩法并让幼儿尝试练习。三、游戏：穿山越岭玩法：骑脚踏车走过“S”形路线、拱形门、平衡木，将脚踏车放在规定地点，跑步回来，击掌后第二个幼儿出发。四、放松活动：放松操（音乐）
幼儿园中班户外活动《骑木马》教案 一、2113黄鼠狼拉鸡游戏目的：培养幼儿的灵敏性5261。游戏准备：场地上画一分4102界线。游戏方法：一名1653幼儿扮“黄鼠狼”；一名幼儿扮“小狗”；其他幼儿扮“小鸡”，成一排蹲在离线1米远的地方。游戏开始，“小狗”边走边轻轻地摸“小鸡”的头，同时念儿歌。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小鸡”闭上眼睛，装睡。“黄鼠狼”轻手轻脚地摸进来拉“小鸡”，被拉到的“小鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声，“狗”听到叫声，迅速“汪汪”叫着去救回“小鸡”。游戏可反复进行。最后，看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡？游戏规则：1．“小狗”要听到“小鸡”呼叫后才能追。2．“黄鼠狼”把“小鸡”拉过分界线后，“狗”就不能再救了。建议：此游戏适合中、大班幼儿。附儿歌：打、打、打更了，灯灭了，睡觉了，黄鼠狼要偷鸡了。二、爆米花游戏目的：培养幼儿动作的灵敏性。游戏方法：若干幼儿，手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶快往圈外跑，。
幼儿园大班安全教育《乘自行车、电动车、摩托车》 教案 活动目的：培养孩子良好的思想品德。活动前提：具有一定想象力，情感及社会行为有一定发展。
幼儿园中班骑车要小心教案 无论什么都要注意安全。【教学目标】1、知识目标：识记必要的交通安全知识，遵守交通规则，确保交通安全。2、能力目标：通过本次法制教育，使学生认识标志牌的作用，了解与。
一个新的学期开始了，大家可以看看下面的新学期家园联系册寄语，欢迎各位老师借鉴哦！新学期家园联系册寄语1 1.你是个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，。
小班体育骑自行车活动反思 幼儿的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些东西也许对于他们来说一开始会有难度，但是只要教师愿意多尝试几次，并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。如在本次活动中，有个环节是让幼儿完成送水果的任务后要拍一下下一个幼儿的手让他继续，这个对于小班幼儿来说是较困难的，在活动之前的其他游戏中我也尝试让幼儿做过相同的事，但是很多幼儿完成任务后就只会坐到自己的座位上，不知道要叫下一个幼儿。不过总有那么几个幼儿是能理解老师的意思的，比如我班的一一，她在几次活动后就能拍一拍下一个幼儿的手，并且大声地提醒该幼儿轮到他了。在几个较突出的幼儿的带动下一些幼儿也开始“学样”了，也许他们并不明白这个拍手的含义，但是至少他们愿意尝试了，可以在今后的活动中继续培养。作为老师，教学活动虽然要遵循幼儿的一些身心发展规律，但是有时候也可以稍稍发掘一下孩子的潜力。
幼儿园大班绘本教案：坚持不懈的小鸭乔伊 活动过程、一.开始部分1.教师拿小鸭手偶，扮演小鸭，随音乐在小河里捉鱼，在草地上跳舞。2.教师以自我介绍的口吻介绍小鸭的外部特征，及生活习性，培养幼儿的倾听能力。。
孩子多少岁可以骑单车？ 四岁应该骑着就很熟练了。周围有几个小朋友都是三四岁就会骑了，不过后面装的有小轮，防止车子摔倒。我没有给孩子买单车，因为还小，买早了太小以后骑不了。不过孩子会到小朋友家里玩，骑别人的车，偶尔也能蹬满圈。只要给孩子机会，孩子学习还是很快的。
