最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：听风若如初见金融模拟交易实践报告姓名陈晓莉学号1164001251014工作单位南京证券大武口证券营业部联系电话13519562512所在分校石嘴山市电大分校指导教师张敬德交易时间2015年11月宁夏广播电视大学2015年11月金融模拟交易实践报告实验目的：了解股票的交易方法、如何交易、股票交易常识，并进行一定的经验积累。实验过程：寻找合适软件（南京证券鑫易通综合服务平台）、下载软件、进行股票的买卖。实验结果：1、实验记录2015年11月20日持仓2015年11月交易记录2、实验环境：地点：工作单位软件：南京证券鑫易通综合服务平台3、实验分析（一）基本面分析在股票模拟交易中我选择了1、广汇能源（600256）2、梅花生物（600873）3、广州浪奇（000523）4、众生药业（002317）目前压力与支撑并存格局下，震荡仍为主基调，热点轮动将进一步提速。总体来看大盘在3500点支撑明确，近期会围绕3600点震荡蓄势，技术上的突破仍需权重股配合，尽量少操作这波行情涨幅较大的个股。热点方面，纵观近年年末走势，高送转、业绩大增、摘帽行情将陆续展开，把握这些有资金呵护走势较为强劲的个股，高抛低吸，锁定利润。（1）广汇能源（600256）公司。
电大专升本怎么进行？ 电大专升bai本携带国家承认的du专科学历，蓝底zhi照片1寸2寸各3张，身份证原件dao内及复印件3份，到所在地区的正容规电大办理入学报名注册手续即可。电大免试入学，专升本有十几科要全国统考。有一门没有通过就要等下一年，电大没有补考的概念，只有下一年再开这门课时去参加下一届的正考，而且必须在八年内完成全部学业。电大开放教育实行学分制。学籍自注册入学起八年内有效。二年制本科、专科专业最短学习年限为两年半。符合毕业要求的，颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书，教育部给予毕业证书电子注册。专升本考试科目两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。最快两年半可以毕业，学籍8年有效。扩展资料：一、电大学习形式远程教育结合面授，实行学分制，毕业年限最长可达8年。二、电大特点1、学生需具备一定上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。2、学习时间自由度较高，没有固定的班级建制。3、入学考试相当于摸底测试，不做录取依据，基本无门槛。电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。4、宽进不“宽出”，毕业年限前必须取得规定学分。参考资料来源：-电大开放教育
李耀宗的履历 1980年至1981年在石嘴山市电大理科班学习。1981年至1982年在石嘴山市第七小学任教。1982年至1985年在石嘴山电大汉语言专业学习。1985年至1986年在石嘴山市教育局督导室工作。1986年至1991年在石嘴山市第五中学任教、校团委书记。1991年至1998年在民进石嘴山市委会先后为专干、副秘书长、秘书长，1998年至2006年任专职副主委。2003年至2004年任原陶乐县政协副主席（兼）。2004年至今任石嘴山市监察局副局长。2006年11月至今任民进石嘴山市委会主委。期间1995年1月至1996年1月挂职原陶乐县五堆子乡查汉埂一村小康工作组长、村委会副主任，1996年11月至1998年2月挂职石嘴山市生资日杂公司副经理。是石嘴山市九届人大代表、十届人大常委会委员，大武口区六届人大常委会委员，石嘴山市政协八届常委，民进宁夏区委会第四、五届委员会委员、六届常委。
宁夏广播电视大学石嘴山分校奥鹏远程教育学习中心在哪？ 地址：［宁夏回族自治区.石嘴山市］裕民南路107号回中院内平房电大就是奥鹏，只是2个名字。明白吗？鐧惧害鍦板浘
宁夏石嘴山广播电视大学网 http：//222.58.8.35/你看看是不是这个~
电大的全称是什么？ 中央广播电视大学以及地2113方各级广播电视大5261学，简称“电大”原中4102央广播电视大学现国家1653开放大学创立于2012年6月21日，中华人民共和国教育部直属，国家重点大学，世界一流高等学院。国家开放大学以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。扩展资料：根据国家开放大学的建设规划，今后将着力开展四项探索：一、是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。二、要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点，实现技术与教育深度融合。三、要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习。
