幼儿心理注意的选择性 观察报告

选定一个幼儿，对该幼儿进行心理研究和分析，写出心理分析报告怎么写 幼儿园幼儿心理健康问题的调查报告在幼教改革蓬勃发展的今天，要使幼儿教育的改革与发展少走弯路，增加社会对于幼儿心理健康的关注度，虽然医学和心理学在儿童身体健康及心理健康方面的研究有相当的进展，但是以综合知识的立场对幼儿健康领域所作的研究依然较弱。因此，我觉得对于幼儿心理健康的调查具有十分重要的现实意义！在全面推进素质教育的浪潮中，作为素质教育重要组成部分的心理素质的培养，越来越为人们所重视。在现代社会，不仅成人承受许多心理压力，连天真烂漫的孩子也要承受社会改革带来的种种影响，出现了一些值得注意的问题。《学前教育研究》2001年第二期的文章指出，据全国22个城市的调查，幼儿行为的检出率达12．97％；另据上海精神卫生中心对上海市3 000名4～5岁幼儿的心理健康调查，有8．8％的幼儿有不良习惯；11％的幼儿情绪抑郁、自卑；5．8％的幼儿焦虑、紧张；20％的幼表现多动、坐立不安；25％的幼儿偏食；22％的孩子性情古怪。由此可见，我国幼儿的心理健康教育不容忽视。因此，社会在注重中小学生心理健康教育的同时，也应该关注幼儿的心理健康教育问题。一、幼儿心理健康现状在十几年前，“心理健康教育”一词，对绝大多数人来说还是... 农村留守儿童心理问题调查分析 span name=whlm id=whlm由于受经济条件和生活环境的所迫，父母不得不背井离乡外出 幼儿心理观察记录 幼儿心理与行为观察实录班级姓名学号幼儿姓名姜良易幼儿园武夷山实验幼儿园班级大六班观察时间 2013 年 5 月 13 日（星期一观察时段下午午 15 时 10 分— 16 时 30 分观察实录姜良易， 7 岁，非常好动，上课时开始还能认真听讲，不一会儿，注意力开始分散从玩自己的手指开始，发展到离开座位去玩别的小朋友柜里的东西，老师批评了他，他就轻轻的在嘴里嘀咕着，后来别的小朋友告老师：他骂老师是小肥猪。上课时根本不注意听，要么离开座位搞小动作，要么和周围的小朋友说话，只有在教师斥责时才稍稍收敛一下，很快又会故态复萌。平时常常以打、踢、推、咬、威胁等方式攻击其他小朋友。在活动中，表现得比较霸道，常常跟其他小朋友抢玩具，难以协调他人合作，几乎每天都会受到老师的处罚。一些小朋友说他经常打人，不喜欢跟他玩。这个男孩的学习能力，作业不认真。玩玩具的时间又到了，孩子们从自己家里带来了许多好玩的玩具与大家一起分享，由于是新鲜的玩具，大家都玩的很开心。姜良易带了赛车，很好玩，可是是自己的玩具，没玩多久就不新鲜了，他看上了其他人的一个玩具，他提出要玩她的玩具，兰兰是个小女孩，对赛车不感兴趣，拒绝... 学前心理学简述学前儿童注意品质的发展 1.学前儿童注意力不集中的原因 1.1生理因素 1.1.1容易分心 由于儿童正处于学前期，其大脑和神经系统发育不完善、身体平衡能力差、协调能力差，易冲动。我们应当尊重幼儿的身心发展规律和学习特点。另外，幼儿的注意以无意注意为主，比如说，班里有位同学过生日，妈妈在幼儿上课期间将蛋糕送入班内，此时注意力不集中的那些幼儿就会发现这些事情，然后大喊：“谁谁谁，你妈妈给你带蛋糕来了。此时你再怎么让幼儿把心收回，安静上课，幼儿也是不自觉的回头望一眼蛋糕。这样，幼儿就不能集中注意力上课，从而影响学习效果。1.1.2自控能力差 幼儿上课注意集中的时间短，容易东张西望，做一些小动作去打扰其他小朋友，尤其e68a84e8a2ad7a686964616f31333361306437是幼儿在看图书时，特别喜欢看《植物大战僵尸》和《走迷宫》的书，而这些书有很少，幼儿都争吵着要看，每次看不一会就有小朋友喊：“老师，我想看《植物大战僵尸》的书。没过几分钟又开始喊。幼儿自控能力差，不能延迟满足。1.1.3情绪波动大 由睡眠不安、生病、饥饿、轻微的脑组织损伤、攻击性行为等引起的幼儿身体状况不佳，会影响幼儿情绪，引起幼儿的多动。如因争抢其他小朋友的玩具，继而动手打人，或因... 心理学 设想一个幼儿教育学的问题，构思一份调查问卷？ 运用暗示教学法要注意、暗示必须要有明确的目的，消除不利影响、智力活动，不搞花架子、感知、音乐等方式的综合运用，使他们成为活动的主体、点拨总结，要根据教学目标和... 幼儿心理学调查报告怎么写？ 好的、这个没问题。依据生活中的幼儿个案，结合幼儿心理心初步知识分析，做一份调查报告。要求:1.切入点自选，3-6岁幼儿均可，地点不限。2.至少表现一个祥细方面，不超过三... “幼儿心理行为表现观察报告”怎么写？ 百度知道用户 2013-07-09 10:47 百度知道用户 2013-07-09 10:41 相关问题 2011-01-02 初入园的幼儿有哪些心理及行为表现 2015-02-10 ...投诉邮箱：baobao-fankui@baidu.com ... 49～50基于以下题干： 一份教育部的调查报告指出，城市儿童的心理素质，特别是承受 参考答案：C解析：这位学者认为“城市儿童的心理素质较差是因为不能得到足够的新鲜空气和阳光”。也就是说，学者的观点涉及城乡差别，特别是与环境污染相关的城乡差别对... 儿童心理学作业调查法的特点是什么？有几种方式 学前儿童发展心理学作2113业 1、学前5261儿童心理学-学前儿童心理学是发展心理的4102一个细分学科，研1653究对象是0-6岁的儿童，学前儿童心理学对学前教育专业的学生具有重要意义 2、纵向研究-对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察(即追踪)，找出心理发展的系统特点 3、实证研究法-通过对研究对象的大量观察，实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法 4、横向研究-在同一时间对某一个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较 5、直觉行动思维-所谓直觉行动思维，就是儿童在动作中进行思维，这种思维的进行离不开儿童本身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作 6、具体形象思维-具体形象思维是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维 7、记忆策略-记忆策略是指我们为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动 8、自传体记忆-发生在自己身上的具体事件的记忆叫自传体记忆 9、记忆恢复-记忆恢复是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量得到的保持量，比学习之后立即测到的保持量要高 10、自我中心语言... 学前儿童心理学：简述观察学习的过程？ 儿童依靠听觉辨认周围事物的发生特点.随着年龄的增长,特别是掌握语言,接触音乐环境的过程中,学前儿童的听觉不断发展.大班幼儿比小班幼儿强的多. 儿童从出生时起就有触觉反应,天生的无条件反射,如吸吮反射,防御反射,抓握反射,都可以说是触觉的表现.在生活中,尿布湿了,宝宝会哭,这些也是触觉反应.触觉是儿童认识世界的重要手段.

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