心理学统计与测量 教育与心理统计是探讨如何以统计的方法去研究心理与教育领域内各种问题的一门学问，它是数理统计在心理与教育方面的应用。由三部分组成：主要讨论教育统计，简要介绍了经典测量理论的主要思想和方法，讨论项目反应理论的一些基本概念及其如何在实践中应用。测量和实验的复习方法，实验心理学 对于实验心理学的复习，建议大家深刻理解逻辑、方法和范式。逻辑就是实验科学的因果逻辑，理解了这一点，能理解实验中为什么要设计自变量因变量。心理学所有类似大纲解析的教程都是只列个公式的，是跨专业考的，统计没有常用公式的，公式海多，但是主要考查的不是公式，而是应用。
例题，心理统计学组中值 66-表示某次数分布表中某一分组区间，组距为3 八成 心理统计学是研究在心理实验或调查中如何收集、整理、分析数字资料，以及如何根据这些资料所传递的信息作出科学推论的应用统计学分支。心理统计学是心理学研究的有效。
根据你所学的心理学知识，谈谈你对心理统计学的初步理解 如果初步基本说明，心理统计学多属用来测量一些不可观察的特征。例如情感方面，喜好方面，信仰，态度，教育等等吧。而心理统计学大致上分析法使用的是：描述统计—集中趋势分析、离中趋势分析、相关分析推论统计—参数分析、非参数分析
心理统计学的定义 心理统计学是心理学研究的有效工具之一。心理学发展的历史证明，科学心理学离不开科学实验或调查，而心理实验或调查又必然要面临处理数据资料的问题。例如：怎样收集资料才能使数据最有意义、最能反映所研究的课题；采用什么方法整理和分析所得数据，才能最大限度地显现这些数据所反映的信息，从而对实验或调查结果作出科学的解释；怎样才能从所得局部结果推论到总体，作出一般规律性的科学结论等等。要解决这些问题就必须依靠科学的统计方法。1、数据的搜集与整理2、概率及概率分布抽样分布3、参数估计、参数假设检验4、平均数差异的显著性检验、方差分析总体比率总体方差的5、相关分析回归分析6、χ2检验与非参数检验抽样技术7、多元统计学初步 描述统计、推论统计、实验设计三部分。描述统计描述统计主要研究如何将实验或调查得到的大量数据简缩成有代表性的数字，使其能客观、全面地反映这组数据的全貌，将其所提供的信息充分显现出来，为进一步统计分析和推论提供可能。其研究方法是通过绘制统计图表及计算各种统计量来描述这组数据的各方面特征，一般步骤为：对原始数据进行分类，作出次数分布表及次数分布图并算出峰度，以偏度系数反映数据的分布特征。
心理学统计和测量？ 跨专业考研，那些公式都看不太懂，有专门的书学这些吗？是要把概率论和数理统计学会吗？
心理学的统计应该学那些统计啊？ 心理学的统计和一般数学里的概论统计是不同的我觉得考研的时候对统计的要求并不高，由于时间有限，不要看太多。找一本书好好研究透就行了。像SPSS留着考上再学吧建议你看看 一般标注 教育或心理统计学 的都可以比如 北大出版社的 甘怡群 的《心理与行为科学统计》
现代心理与教育统计学 次数分布的中数怎么求 一个数集中最多有一半的数值小于中位数，也最多有一半的数值大于中位数。如果大于和小于中位数的数值个数均少于一半，那麽数集中必有若干值等同于中位数。设连续随机变量X。
心理统计学的公式是不是不需要理解，只记住就可以了？ 考研的话 只需要熟练运用公式就可以了。看到什么题就知道套用什么公式就可以了。没必要去深究和掌握公式的推导过程。那些看起来很烦的公式也是不用去记忆的，只要求记忆一些简单的公式就可以了。比如刚过去的2012年统计考的是方差分析表的填充，以前考过Φ相关系数的计算，公式都是很简单的。或者在实验大题里实验设计最后的解释部分列出公式，比如z，t，F检验的公式，方差分析自由度分解的公式，卡方检验的公式就够用了
