心理学如何培养学生的观察力？有什么技巧吗？ 培养学生的观察力，这方面是非常讲究的，具体的这方面的内容可以在上搜索一下，有很多这方面的介绍的。
观察力 凡是两个显著不同甚至互相对立的事物，就容易被清楚地感知。因此，在观察中要善于用对比的方法，把具有对比意义的材料放在一起，甚至还可以制造对比环境。例如观察的高矮。
如何在教学中运用感知觉的规律以及如何培养孩子的观察力（心理学知识） 讲故事，看运动类的动画片或电影，打球，游泳，聊天。一、感升觉规律在教学的运用：1、感知对刺激强度的依赖性：要达到一定的刺激强度，如讲话声音、写字大小等 2、对比。
如何培养孩子观察力？ 我们每一人都是通过外在在向外界传递这一种信息，反应出我们的某种个性特征。我不少学员，他们之所以学习小明微课的另外一个方面的原因就是他们可能想教育自己的孩子。其实你们可以看到市场上太多太多教育儿童的课程，学来学去就学晕了。也不是知道该学什么，不该学什么了。其实就把我刚才说的基本功教了，你的孩子就已经真的做到了领先于别的孩子了。真的领先于起跑线了。就是这么简单的机取巧-观察。但是这个观察可不是简单能够教会的，是需要你带着孩子一起去观察自然、人类、各种各样复杂的关系。当你开始带着他一点点的学会养成这种习惯之后，你的孩子未来无论是从事理工科的职业，还是文科的职业，只要他有敏锐的观察就会得出结论，他能够得出与众不同的东西，这样的孩子无论是创造力、艺术力还是思维的能力、还是发明能力都会优于其他孩子。你们学习了那么多的儿童培训的课程不就是为了这个目的吗？而解决这个问题的答案原来就是这么简单的。那么你做了多少呢？这就是为什么我们会说学了那么多的课程，学了那么多的道理还总是过不好自己的人生，还总是做不好一个爸爸妈妈照顾好自己的孩子。原因就是信息太杂太乱，你抓不住核心有效的信息。所以在这个时代一定要学会。
