怎么更好的记住一个英文句子或者背诵一段英文？ 学习英语，需要背诵，这是毋庸置疑的。而英语的背诵要分为三个层次：背单词，背句子，背文章。从学习效果来看，背课文无疑是最好的方式，但同时也是最难的，因为它本身既包含了背单词，也包含了背句子。那么，该如何能快速地背熟一篇文章或一段英文呢？根据我个人的教学经验来看，要背过一段或一篇文章，其实是一个“英译汉，汉译回英”的过程。具体来说就是：要想背过一段或一篇英文，首先你要弄懂它的含义，先弄懂每句的意思，再弄懂句子与句子之间的逻辑关系，这样就能明白本段的主题是什么。然后，你需要将以上理解的文章句子意思，当成一篇汉语的文章去背，也就是在脑子里先背过文章翻译。因为我们比较熟悉中文的思维逻辑，背诵起来比较方面。最后，你闭上眼睛，将你头脑中，已经记住的汉语文章，再转化成英语，用嘴说出来，这样就完成了整个背诵的流程。当然，你将以上几步强化几遍，就能将文章更流利地背诵出来。反之，如果不懂文章意思，句子意思，那相当于死记硬背，肯定是背了上词忘下词，背了上句忘下句，最后，费了很大功夫，刚背过去的东西，眨眼间全忘记。
读书中要不要摘抄好句子，摘抄完要不要把句子背过？有什么好建议？ 我从小学的时候起就喜欢摘抄，看到这个问题很有感触，结合自己的实际体会来回答一下。首先，读书中摘抄好句子非常必要。“摘抄”的过程就是我们从一整篇文章中摘取精华和珠玉的过程，它很考验一个人的语言把握能力和鉴赏能力，不仅对于培养自己的语感和写作能力很有帮助，而且可以加深读书的印象，留下阅读和成长的“印记”。几个月甚至几年后再翻自己的摘抄本，可以看到自己的阅读历程，是一件很能提升幸福感的事情。其次，关于摘抄的语句要不要背下来，应该根据自己的情况来定。一些简短的名言警句、精辟的观点、自己非常喜欢的、或是觉得可能用得上的句子就可以背，主要还是根据自己的需求来决定，不需要全部背下来（这样会加重自己的负担）。我从小学到高中记过好多本摘抄本，作文一直是班上的范文，个人觉得是受益于读书和摘抄的这个过程。有空的时候可以多翻一翻，翻阅的过程中既可以加深对好句子的印象，又可以产生新的体会！最后，关于摘抄的几点建议。1.最好多准备几个本子，分类摘抄。读散文、小说、诗歌、传记等的时候摘抄的美句和名言可以放在一个本子上，主要用于欣赏或是背诵；但读学术著作等具有深度的书籍时最好另备一个专门的本子摘抄，因为这时的读书会更。
值得背诵的句子。积累写作素材 [先秦名句]爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子？离娄下》[解读]爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。爱子，教之以义方，弗纳于邪。《左传？隐公三年》[解读]喜欢子女，应该用道义去教导他，不要让他走上邪路。这是春秋时期卫国大夫石碏(què)劝谏卫庄公的话，卫庄公不听劝谏，他的宠子公子州吁终于招致杀身之祸。溺爱，会使子女走上邪路。弗，不。纳：入，使入。不吹毛而求小疵。《韩非子？大体》[解读]不要去挑剔别人的小毛病。金无足赤，人无完人，喜欢挑剔别人的小毛病就是自己的大缺点。求：找寻。疵：毛病。不迁怒，不贰过。《论语？雍也》[解读]不将对甲的怒气转到乙的头上，也不重犯同一种过失。许多人对自己的过失并不引起注意，甚至习以为常，若能像颜回那样该多好啊！迁怒：转移怒气。贰：再，重。不以规矩，不能成方圆。《孟子？离娄上》[解读]不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具，比喻标准，法度。仓廪实则知礼节。
抄写背诵好句子能提高写作能力吗？ 我有答案：肯定的答案！超写背诵好句子，或者名篇文章，这是写作积累。就像盖一座大楼，需要有建筑材料，砖瓦、石块、木材，这些积累就是材料，当框架搭起，就需要材料堆砌，大楼就拔地而起！写作能力的提升这是一方面，还需要学习写作方法，各种文体写作规律，谋篇布局，等。写作方法有法而又无长法，每个人运用文字的手法不同，就是同一体裁文章，有的优美感人，有的索然无味。获得诺贝尔奖的大作家，每个人的风格都不同。一、抄写名言警句，选择那些有哲理，出于名家创作，分类最好这是一个长期积累的过程，有专门的记录本，从小学三年级就可以开始，积累多了，脑袋记忆多了，写作文能应用自如。养成习惯，看到好句子就记录，还可以学习到名家的表达方式方法。分类积累最好，比如：写景的，写人的，励志的，等。二、小学四年级以后，可以抄写名篇文章精彩段落，利用假期时间这是提高写作能力的好方法，课文中的文章都是写法和语言运用的范文。课外我们读到精彩的文章，可以抄写精彩的段落，学习语言表达，理解语句含义，一举两得。对提高阅读能力也有帮助。这是我个人做法，也教育我的学生这样做。尤其是我儿子，小学时候，寒暑假让他这样做受益匪浅。以上观点个人看法仅供。
背诵积累（10分） （1）然而当初她的芽儿， ， 。（《成功的花》） （2）《郑。 （１）浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 （２）宁信度，无自信也。 （３）海日生残夜，江春入旧年 （４）东风不与周郎便 （５）谁道人生无再少？门前流水尚能西．西式休将白发唱黄鸡
求林清玄散文集里的好词好句，不求多，但求经典；要对于初二来说值得积累的，句子要值得背诵的.谢谢。
如何提高自己的写作水平。 我在大学 是学生会宣传部部长，经常写些新闻，对写文章比较有研究，也有一些自己的真知灼见.第一答：一定。不过，关键是要坚持，每天都练，持之以恒，肯定会有效果。第二答：首先，你得先把你背的东西分类整理好，必须明确是写景还是描写面部表情的；然后，要多读些书，看看人家是怎么应用的.要读透，看多了，自然就懂了；最后，必须要多写，多写多练，就能做到运用自如.第三答：其实方法不在多，贵在坚持。你每天都去做，坚持下来就自然而然会写文章了，杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。就是这个道理
你还能背诵积累过哪些含有楼兰的诗句呢？ 含有楼兰的诗句如下：1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。2.愿为腰下剑，直为斩楼兰。3.要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。4.属国归何晚，楼兰斩未还。
