标点符号《》、〈〉、「」该怎么正确使用呢？
如何正确使用标点符号 1、准确掌握标点2113功能。点号5261表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里4102词语的性质或作用。要1653比如句号，逗号，顿号、分号等各有分工，和引号的搭配各有特点，要具体学习规则，并进行相应的练习。2、正确书写标点符号。使用标点准确，也包括正确书写标点。例如：逗号要像蝌蚪状，句号要化成圆圈，省略号要写成六个圆点。书写要一丝不苟，这是一个形象问题，不容小觑。马马虎虎，逗号写成顿号，句号写成黑点，就会降低读者的认可度。3、正确掌握标点位置。知道了用什么标点，也知道了怎么写，还要知道用在什么位置。在作文格中，标点一般一个占一格，两个标点符号连用可以放在一格中；点号和后引号不能出现在一行的第一格中。在一格中，一般标点放在左下角，而引号处于右上角。
标点符号的正确用法 常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。扩展资料标点符号的位置：1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。参考资料来源：—标点符号
如何教学生正确使用标点符号 一、故事激趣，让学生认识到标点符号的重要性。新奇、有趣的事物，对于小学生而言，总是有巨大吸引力的。学生对故事的需求和接受力比空洞的说教效果更好。因此，可以经常在班上开展故事会，给学生讲述一些标点符号误用或不用而发生的故事，以此让学生增强对标点符号在书面表达中所起作用的认识。让学生们在笑声中了解到标点符号的重要性。二、用评语，纠正学生的标点符号。学生标点符号的运用错误最多的主要表现在作文中。在批改作文时，教师不仅要批改文字的运用，对作文中标点符号的用法也应及时的纠正。三、结合课文，活学活用。在句子教学中，一方面要运用标点帮助学生了解句子的结构层次，体会句子的思想感情。另一方面又要通过对句子内容的理解加深对标点的认识。把学习标点与理解课文内容，指导学生运用紧密结合起来。特别是中高e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333431356133年级的标点教学，不仅要把握标点符号的最基本用法，还要掌握它更多的用法。四、持之以恒，培养学生形成良好的习惯。标点符号的规范使用及书写，对学生来说是一个长久的学习过程，不能寄希望于一蹴而就，教师要经常做有心人，在讲清标点符号意义的基础上，提出严格的要求，再加。
小学的标点符号正确使用方法？ 一句话完了，画个小圆圈。中间要停顿，圆点带个尾（，）并列词语间，点个瓜子点（、）总结导语前，上下两圆点（：）并列分句间，圆点加逗点；疑问与发问，耳朵坠耳环？
标点符号正确使用方法大全，接来的任务，不过标点符号的使用算是体现你个人中文水平的一大细节，全文只有逗号和句号的文章，读来自然感情泛泛，合理的使用标点符号有助于。
