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C.蓝藻没有线粒体,但可进行有氧呼吸 接种酵母菌时能否用平板划线法接种

2020-10-01知识17

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如图1: (1)为了避免其它杂菌的污染,接种过程要进行无菌操作,接种前对接种环灼烧就是为了杀灭接种环上的微生物.(2)蔗糖主要提供碳源,也可以作为能源物质,硝酸盐含氮元素,可提供氮源.(3)胡萝卜素不是很稳定,温.

C.蓝藻没有线粒体,但可进行有氧呼吸 接种酵母菌时能否用平板划线法接种

接种酵母菌可以用平板划线的方法吗 可以,我在学校做实验就用过,划线时要轻哦,划线和液态培养

C.蓝藻没有线粒体,但可进行有氧呼吸 接种酵母菌时能否用平板划线法接种

平板划线法是干什么的,为什么不能给细菌用,然后酵母菌又可以用,它的适用范围是什么? 平板划线法是分离纯化微生物的,划线就相当于稀释,长出的单菌落就是比较纯的微生物,细菌的纯化很常用,酵母菌也可以,单细胞微生物的分离纯化都可以用.

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②用平板划线法可以得到单菌落,因而可以对微生物计数; ①用血球计数板可以对细菌或酵母菌进行计数,①正确;②微生物的接种、纯化可以用平板划线法和稀释涂布平板法,计数应用稀释涂布平板法,②错误;③用稀释涂布法可以得到单菌落,因而可以对微生物计数,③正确;④用稀释涂布平板法统计样品中菌落的数目往往比实际数目低,④错误.故选:C.

生物中接种方法→平板划线法要注意什么

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如图: (1)接种酵母菌有两种方法:稀释涂布平板法和平板划线法接种.灼烧接种环的目的是灭菌.(2)蔗糖含碳作为碳源,硝酸盐含氮作为氮源.(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间,防止胡萝卜素分解.水浴加热可以较好控制温度,防止加热温度过高.萃取液浓缩前需进行过滤目的是滤去不溶物.(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,常用石油醚作为层析液,需要用胡萝卜素标准品为对照,看看样品是否也出现对应层析带,与标准样品有何区别,分析产生原因.故答案为:(1)稀释涂布平板法 灭菌(防止杂菌污染)(2)碳源、氮源(3)时间 水浴 过滤(4)石油醚(实验)对照.

请回答下列问题: (1)微生物培养常用的接种法有:稀释涂布平板法和平板划线法.采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是灭菌;蔗糖可为酵母菌提供碳源,硝酸盐可酵母菌提供氮源.(2)在果汁加工过程中可添加纤维素酶和果胶酶.

用琼脂平板划线法分离细菌,培养后如何识别是你接种的,还是操作时杂菌污染? 你划板的时候操作需要规范,有条件的应该在洁净台操作,同时应注意穿实验服和戴口罩.避免污染源.操作时污染的菌一般会单独生长,且数量很少.你接种的菌在平板上会有很多菌落且排列较规则.一般都会生长在你的划痕上.根据你接种菌的形态特征来进行分辨.

C.蓝藻没有线粒体,但可进行有氧呼吸 A、微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,但统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法,A错误;B、酵母菌属于真核生物,既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,B正确;C、蓝藻属于原核生物,无.

胡萝卜素可以从酵母菌R中提取,以下是提取流程.结合所学知识,判断下列说法错误的是(  ) 考点:从生物材料中提取某些特定成分专题:分析:微生物培养时的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法,实验成功的关键是无菌操作.微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等.胡萝卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取胡萝卜素.A、筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用稀释涂布平板法接种并对菌种进行计数,A错误;B、蔗糖主要提供碳源,也可以作为能源物质,硝酸盐含氮元素,可提供氮源,B正确;C、由于萃取剂往往具有挥发性,且易燃烧,如果直接加热挥发出来的有机溶剂遇明火易燃烧爆炸,所以萃取过程宜采用水浴加热以防止有机溶剂燃烧、爆炸,而萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置,C正确;D、用标准样品可对照检查提取出来的胡萝卜素的纯度,D正确.故选:A.本题主要考查微生物的培养和胡萝卜素的提取,意在强化学生对微生物培养和胡萝卜素的提取过程的识记、理解与运用.

#平板划线法#涂布平板法#微生物

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