影响学生学习的几个主要因素 (一)外部因素 ①不良的学习环境造成学生注意力涣散，学习分心。如在学校里，操场上体育课的喧闹声、窗外有人走动、某个学生迟到、教室有些学生随便说话等多会引起学生的无意。
影响学习的因素有哪些？ 影响学习2113因素：1、缺乏明确的目标明确目标，5261很多学生大4102多在学习的过程中没有明确的目标，我们成年1653人在做事的时候也没有明确的目标，研究表明只有5%的人在做事学习前有明确的目标。2、学习者的身心发展状况学习者的学习需要及生理发展是学习的物质前提；而学习也可以促进学生的生理及心理发展。3、学习者已有的认知结构水平原有的认知结构是学习者的学习得以发生和保持的关键因素。4、学习策略学习策略主要指在学习活动中，为达到一定的学习目标而应掌握的学习规则、方法和技巧，即学生能够自觉地用来提高学习成效的谋略，是一种在学习活动中思考问题的操作过程，因为学习策略对学习过程的影响极为重要。5、学习风格学习风格是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向，学习风格（特别是其中的认知风格）对学习有深入影响。6、学习动机学习动机主要指学生学习活动的推动力，又称学习动力。动机对人的行为、活动有极为重要的意义，它决定个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。动机水平的高低和强弱决定着个体活动的质量、水平和效果。所以教学过程中，激发学生学习动机是一个十分重要的环节。7、外部环境外部环境对学习。
如何培养学生自我监控能力？学生学习自我监控，是指学生在学习活动的全过程中，将自己正在进行的学习活动作为意识的对象，不断对其进行积极的计划、监察、检查、评价、反馈。
英语课堂上如何调动学生的兴趣——怎样调动学生学习的主动性（一） 中学教育中，尤其是英语教育，应如何根据其自身特点有效地组织教学，一直是英语教育研究的重点。组成教学系统的基本要素是学生、教师与课程、客观世界（特指英语语言）。。
怎样进行启发式教学 http：//www.baidu.com/s？lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&wd=%C6%F4%B7%A2%CA%BD%BD%CC%D1%A7%C2%DB%CE%C4&pn=0&cl=3&f=1启发式教学关键在于创设问题情境开展启发式教学关键。
为什么会出现地包天 地包天的出现，原因如下：1、受到家族聚集性影响，主要受遗传和环境因素影响；2、全身性疾病，比方扁桃体肿大、慢性发炎、从而导致口呼吸、晚上打呼噜，以及不良习惯；。
