学管师的工作职责？ 学管师的2113岗位职责是：1、做好学生全程管理5261，建立校区与学生、家长4102、教师之间的良1653好关系起到核心组带、桥梁的作用；2、负责学员学习过程中的课时、任课老师及上课时间的协调分配和管理工作；3、妥善实施学生档案的维护，做好学员课前的学籍登记，督促授课实施情况，督促各科教师根据学生情况做好备课工作和定期上交教学计划；4、在第一时间对学生家长进行回访，提供必要客服服务，能处理各种突发事件，协调好节假日前后课程的变动和家长、学员的安抚工作，接待学生投诉并及时处理；5、实施课时消耗、续费实收、退费控制等经营指标的统计，协助教务和财务进行老师课时统计或其他管理活动。扩展资料：对学管师的要求1.、必需具备足够的亲和力，跟学生家长老师沟通过程中要始终保持微笑，注意礼貌用语，回访工作要准备充足，注意沟通的立场和技巧。2、对学生的上课情况要及时的跟踪到位，每周学生来上课下课必需要跟学生进行充分的沟通，了解学生的辅导感受和动向。3、与授课老师的沟通要及时，了解学生的学习情况，并根据易学的辅导特色建议给授课老师，引导老师完成对学生的整个辅导过程。4、对家长的想法和沟通要注意，了解家长的想法和动向，充分。
中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？ 内容2113如下：1、爱国守法热爱祖国，5261热爱人民，拥护中国共产党4102的领导，拥护社会主义。2、爱岗敬业忠诚人民教育事业1653，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。3、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生的严慈相济，做学生的良师益友。4、教书育人实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。5、为人师表知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。6、终身学习树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。扩展资料中小学教师违反职业道德行为处理办法第一条，为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。第二条，本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师包括民办学校教师。第三条，。
中小学劳动教育如何开展？ 我是“从心而改”，我来回答这个话题。01｜学校要开设专门的劳动课。在课程设置上，《意见》突出强调“整体优化学校课程设置”，构建劳动教育课程体系，大中小学设立必修课程和劳动周，同时强调其他课程有机融入劳动教育内容和要求。在劳动教育时间上，《意见》主要从两个方面作出规定：一是利用上课的时间进行。中小学劳动教育课每周不少于1课时；职业院校除实习、实训外，专门进行劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时；大学本科阶段不少于32学时。二是在课外校外安排。中小学要对学生每天课外劳动时间作出规定。大中小学每学年设劳动周（高等学校也可安排劳动月），也是在课外集中安排。可在学年内或寒暑假自主安排，以集体劳动为主。02｜让孩子在家掌握生活技能。家长是孩子的第一任老师，家庭是实施劳动教育的重要场所。《意见》从四个方面强调发挥家庭在劳动教育中的基础作用：一是鼓励孩子自觉参与、自己动手、随时随地、坚持不懈地进行劳动，每年掌握1—2项生活技能；二是鼓励孩子利用节假日参加社会劳动；三是树立崇尚劳动的家风，让孩子养成从小爱劳动的习惯；四是学校和社区、妇联等开展学生生活技能展示活动，加强对家庭劳动教育的指导。03｜劳动。
教育部2010年8月2日颁发了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，对中小学开 答案：AA．他是中国古代一位杰出的书法家，被称为“草圣”。（“草圣”改为“书圣”）
小学一个班级的学生人数限制在多少人？教育部规定的 根据教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》（教人〔2002〕8号）的实施意见，对中小学每班学生的人数做了。
城市中小学幼儿园如何开展劳动教育？ 国家自从颁布增加劳动课以来，得到了广大家长的认同。但是如何开展劳动课？是现在许多地方面临的问题，特别是城市。其实孟想觉得劳动是一个非常宽的概念，在城市如何开展课。1，家庭劳动，包括日常家务劳动，洗衣，做饭，打扫卫生等。现在许多孩子在家里什么都不干什么也不会干。最基本的生活能力都不具备。所以，把劳动课作为一门学科，是非常好的。我儿子所在的学校，从二月初开学开始，每周都布置学做菜的任务。本周安排的有打扫客厅或者是卧室。2，种植体验课。记得小时候我们会将大蒜穿起来养在碗里。最后长成蒜苗。有的会把花生种在花盆儿里。去年的时候有人做宣传说利用楼顶，开拓出来进行学生种植，每个学生认领一盆。每周去到种植基地，为自己认定的花浇水等等。3，社会志愿者劳动等，参加社会组织的各类劳动活动。4，组织学生参加乡村游学活动等等。让学生走进田间地头，蔬菜大棚等，学习一些日常蔬菜的常识、产地、生产方式等。无论哪一种形式。都是为了能够让孩子亲自动手，养成孩子爱劳动的好习惯。心与梦想，孟想教育，非常高兴能够回答你的问题。谢谢。欢迎关注孟想教育。
常州一小学把戒尺还给老师，你怎么看？
