怎样教孩子拼音，拼音怎样分类，想知道那些是单韵母，韵母之类的 可以运用儿歌学拼音。比如：圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa；大公鸡，哦哦叫，拢圆嘴巴ooo；水中游来一只鹅，水中倒影eee；漂亮小i带帽帽，咧开小嘴iii；。
翘辫子的意思是怎么来的？ 翘辫子的意思根据砍头提辫子而来的。拼音：qiào biàn zi。用法：作谓语、定语；指杀头，用于口语。清代由于政策所致，剃发令，留发不留头，留头不留发，男人也要留辫子头。
女儿上小学了，但是拼音学不好，有什么方法嘛？ 拼音对孩子来说是比较难，字母多，记混，记错，拼读复杂，稍不注意就会出错，四声中一声二声难区分，学会字母不会拼，会读标不好声调等等，谢谢也最都会在初学拼音的孩子中出现，拼音的知识点多需要记忆的内容多学起来枯燥乏味，所以很多孩子以上一年级的时候都觉得拼音是个拦路虎。但是细细分析其实拼音学起来也不难，有一定的规律可寻，先认字，熟悉汉语拼音字母表中的知识，把字母记牢，会读会背会默写汉语拼音字母表中的内容，弄清楚哪些是声母，哪些是韵母，拼音和韵母一起拼读是什么规律，再掌握住整体认读音节，韵母单独成拼音的，这样就学的快多了，我有视频讲拼音知识呢，可以看一看哦
汉语拼音音调符号标法的规则 符号应该标哪字母.汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀：a母现别放 没a母找o e，iu 并列标 ü母面两点抹 单。
小学一年级到六年级的语文生字表（附拼音） 一到2113六年级生字（小学语文生字表1-6年级）5261一年级生字：170个一、4102二、三、十、木、禾1653、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、。
哪些拼音是翘舌音。 oouiuieveeraneninunvnangengingong字母表abcdefghijklmnopqrstuvwxyz前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵抄母，如：anianuanüaneninuenün。后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong。平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头zd的声母。翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。
三年级还不会拼拼音怎么办 只能慢慢的学了，需要抓紧时间补救拼音以下资料对你肯定有帮助：拼音是学习汉字的基础，是小学生学习汉字的第一步，是学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容。但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，研究教学方法，选择适当合理的方法，就成为拼音教学中的一项重要任务。教师在课堂教学中，如果教学方法巧妙得当，就能引起学生对拼音的长久兴趣，让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。然而，如何提高汉语拼音的教学效率，我认为应该从以下几个方面入手。一、自主学习记拼音低年级儿童对记忆字形是以视觉捕捉为主，即主要是以看来进行记忆，所有学生是喜欢生动直观的图画和鲜明的色彩。在教学中，我坚持以学生为主，培养学生的主体意识，把学习的主动权交给学生。我常设计这样的环节，让学生自由的选择自己喜欢的颜色给声母和整体认读音节涂色，给前鼻韵母涂色等等，使抽象的拼音符号变成一个个美丽的彩色记号，我黑板上的“拼音角”也利用了不同色的粉笔来书写：红色代表声母，蓝色代表韵母，黄色代表整体认读音节，这种符合儿童认知特点的教学认读我想可能比老师直接把知识灌输给他们要深刻得多。二、由故事引出拼音新编的。
搜狗拼音输入法里那些表情符号的意思……
拼音的“平舌”和“翘舌”怎么区分？ 平舌音2113，指舌头平伸，抵住或接近5261上齿背，发出的z、c、s；翘舌音，指4102舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的1653zh、ch、sh、r。其中的z—zh、c—ch、s—sh，确实容易混淆。要分清它们，应从两方面入手：一是正确区别平、翘舌音的发音（方法可参考《怎样区别发音易混的声母》）；二是辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字。常用方法有：代表字类推法：汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。普通话声韵规律类推法：普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s 相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。记住这些。
1 http：//www.styuner.com/index-mp3eg.htm这是一个儿歌下载的网站，有不少儿歌 另外还有一些软件：如：少儿儿歌大师 V4.0等 以下是一个拼音儿歌：拼音儿歌集 一年级拼音。
