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学校晨检及报告制度 学校学生晨检制度

2020-10-01知识12

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:摇曳在风尘学校晨检制度 根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,防止传染病的发生,结合我校实际情况,制定学校晨午检制度。1、常规晨检:若有异常情况由班主任每天早晨9:00前(重大情况第一时间)报到医务室,无异常情况即不报送。2、班主任、兼职校医出差时晨午检相应工作提前委托年段和教务处安排。3、师生发现学生身体不适,通知医务室进行检查,有发热症状(38度以上)及时通知其家长送医院就诊。4、学生患水痘、腮腺炎、猩红热、麻疹、风疹、肝炎、肺结核、流脑、乙脑等传染病必须隔离治疗。患病没到校上学的学生要让他们在家或医院隔离,班主任得到消息后要立即通知卫生室;患病仍到校上学的学生班主任查明后要马上送该学生到医务室隔离,并立刻通知家长接回家进行隔离;有疑似症状的立即送到医务室检查,就地隔离,立刻通知家长到医院诊断治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明方可复课。5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,劝其回家休息治疗,坚决不能带病上课,以免贻误病情。6、晨午检。

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学校学生晨检和午检制度

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学校传染病疫情报告制度及晨检午检制度汇编

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2020年小学晨检制度 3篇 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:奋斗吧2020年小学晨检制度3篇 小学晨检制度范文1 晨检、午检制度(20XX学年)一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规,认真做好学生晨检、午检工作。二、晨检工作由班主任负责实施,午检工作由下午第一节授课教师负责实施。坚持每日晨检、午检,防止患病学生或带菌(毒)者进入学校,保证集体儿童身体健康。三、晨检时间为早晨学生入校时间,地点在教室门口。午检在下午第一节上课前三分钟,地点:教室。四、晨检、午检工作的基本内容包括:(一)摸:儿童有无发e68a84e8a2ad7a6431333433623831热现象,可疑者测量体温;(二)看:观察儿童精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;(三)问:在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;(四)查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。五、晨检、午检人员发现可疑者,应立即向学校报告。六、晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者,应拒绝其入校,由家长带到医院去确诊,或留隔离室观察。对一般小伤病,可不予限制儿童活动,对确诊为传染病患儿的所在班级,应进行医学性检疫和消毒处理。七、晨检、午检后,。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:红叶啊宝思源实验学校晨检午检制度为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,根据上级文件精神,结合当前防疫形势及学校的实际情况,制定晨检午、检制度。一、学生晨检、午检工作制度:1、每天早上、下午学生进班后,由包保教师作为检查人负责进行晨检、午检工作。主要采取询zhidao问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特版别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生,包保教师应及时电话联系,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检、午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。3、包保教师填写好晨检、午检统计记录签字后交校长处检查,安全负责人如实填写汇总表。每日于上午、下午第一节课做好晨检、午检工作,要做到认真、细致权,无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:李生晓梦学校晨检制度为了进一步加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。根据教育局要求,结合我校实际,制定《学校晨检制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和防预,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。班主任每天早晨对本班学生进行晨检,晨检内容有:1.统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等,发现情况,要立即报告校医室。2.检查、督促学生做好个人卫生。3.观察学生的身体及精神状况,发现有呼吸道传染病症状,如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者,及时通知家长并要求家长带其就医。4.做好记录并及时报告学校。二、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生健康状况。在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后,要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状,及时和医务室联系进行排查。三、告知学生每天晨起后感到不适,要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况,应要求家长及时处理,不可在原因不明情况下带病到校。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:高企管理智库参考范本小学晨检制度年_月_日部门校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。事实证明,学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,学校每天晨检制度,让学生做到健康上学,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,修订本制度如下:1、学校应指定班主任负责本班学生的晨检工作,认真落实晨检制度,及时了解学生身体健康状况,做好晨检记录,预防和控制群体性疫情发生。2、每天早晨第一节课上课前,班主任老师必须清点班级人数,了解每个缺课学生缺课的原因,在《班日志》上详细填写。3、学生因病缺课必须请假,家长必须说明原因、请假天数,是否就医,超过3天,上学要将病历或诊断书带来给老师查看。4、对到校上课的学生,班主任老师也要进行询问,了解是否有带病来上课的学生,得了什么疾病,并给予适当的照顾。5、班级里如有患传染病的学生(如:水痘、腮腺炎、猩红热、麻疹、风疹、肝炎、肺结核、流脑、乙脑等),分三种情况:①患病没到校上学的学生要让他们在家或。

《 晨检制度 》 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:nih99302过渡湾中心学校晨检及报告制度一、学生晨检工作制度:1、每天早上学生进7a64e78988e69d8331333433626539校后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知政教室及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生,班主任应及时进行电话联系,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。3、班主任填写好晨检统计表签字后交政教室如实填写汇总表,做到认真、细致,无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。5、病情痊愈,持医院痊愈证明可回校上课。二、教职工晨检工作制度:1、各部门高度重视教职工晨检工作,由班主任承担晨检检查和信息报表等有关工作。2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。3、教职工应积极。

学校学生晨检制度 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:覃晓芳学校晨午检制度校园内学生的健康需要有一个与之相配套的卫生预防措施,学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。一些群体性传染病的流行暴发,往往是因为个体传染病患者没有得到及时有效的隔离控制而引起蔓延爆发。因此,学校每天对学生做晨午检,有重要意义。具体做法如下:一、班级里保证经常具备几支体温计,供学生测量体温使用。晨午检时间,班主任一定要亲自过问寻查,班级内有无因病缺席的同学,缺席的同学一定要联系他的家长,弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。观察询问每位同学的身体状况,有同学感觉不舒服,出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时,为其测量体温,如果同学出现发热(体温≥37.5℃)(≥38℃),要及早向医务室报告,校医重新为其测量体温,做好登记,然后离校,去医院就医。晨午检时,班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的情况填写在《晨、午检学生健康信息填报卡》上或通过电子信箱或电话报告到医务室,在规定时间之前必须报到医务室,填写《晨、午检学生健康信息填报卡》时,一定要写清报告。

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