个体社会化有那些特点？ 个体社会化特点(1）以2113遗传素质基础。这为人5261成为社会的人提供了可能4102性。（2）个体社会化是通过个体同与之有关1653系的其他个体及团体的互相作用而实现的。（3）共同性与个别性的统一。（4）社会化贯穿于个体的一生：个体发展的终生性以及社会发展的连续性要求个体不断适应新的变化。
什么是个体的社会化过程 个体2113社会化是指：个体在社会5261环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的4102过程。个体社会化1653从社会心理学的角度讲，是指个体在特定的社会情境中，通过自身与社会的双向互动，逐步形成社会心理定向和社会心理模式，学会履行其社会角色，由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。这个过程从每个人的角度来理解，是一个人从不知到知、从知之不多到知之甚多，从不成熟到成熟的社会生长过程。
个体社会化从掌握什么开始的呢？ 个体社会化是指：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程。个体社会化从社会心理学的角度讲，是指个体在特定的社会情境中，通过自身与社会的双向互动，逐步形成社会心理定向和社会心理模式，学会履行其社会角色，由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。这个过程从每个人的角度来理解，是一个人从不知到知、从知之不多到知之甚多，从不成熟到成熟的社会生长过程。
简述教育在促进个体社会化中的作用？ 个体的社会化是个体学习所在社会的生活方式，将社会所期望的价值观、行为规范内化，获得社会生活必需的知识、技能，以适应社会需要的过程。教育在促进个体社会化中的功能主要表现在以下几个方面：1.促进个体思想意识的社会化。教育代表一定社会的要求，传播社会中的主流文化和价值观念，受这种文化和价值观念的影响，学生就易于形成与主流社会文化要求一致的思想意识。2.教育促进个体行为的社会化。人的行为要符合所属群体或社会的要求，这个要求就是社会规范。教育通过社会规范的传递，使人们认识社会规范的意义和内容，认识到应该干什么，不应该干什么，从而规范人的行为，防止个体行为偏离社会的轨道3.教育培养个体的职业意识和角色。职业是社会化的集中体现。人生活在社会中，要以一定的职业为生，这就决定了为就业和生活做准备的教育，必须能够促进个体的职业化。对职业技术教育、高等教育和成人教育而言，培养人的职业角色意识、技能是其核心要求。供参考。
简述个体社会化的内涵 个体社会化的内涵：1、个体社会化是“生物人”向“社会人”的转化；2、个体社会化是人的终身转化；3、个体社会化是双向转化的过程。
个体社会化包括哪些方面？ 个体社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。一句话，通过社会化是个体有自然人变成一个社会人。。
个体社会化的主体有哪些它是如何影响个体社会化进程的？ 个体社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。一句话，社会化即是个体由一个“自然人”变成“社会人”的过程。个体社会化从社会心理学的角度讲
简述教育在促进个体社会化中的作用。 教育，一是学发明创造的知识工具；二是学和人打交道的说话、作文能力。在遵纪守法的前提下，把所学的知识用于个体事业或集体事业是不矛盾的。因为所学的东西都是基础的东西，与发挥自己的“社会潜能”没有关系。也就是说：学校内的知识，没有个体或集体之分。教育对社会的促进性，表现在学、用的结合度上。“学”在校内、“用”在校外，不知社会的需要或学不到社会的需要，其他学的越多，人就越愚蠢。社会是教育的镜子，从上至下，还真没拿《我爱发明》当回事的。实际，学习目的的主流，可以从《我爱发明》这个节目中完全读出来。
论述人的社会化在哪些环境和场所下进行 人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程.刚刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物，而不是社会学意义的人.在社会学家看来，人是社会性的，是属于一种特定的文化，并且认同这种文化，在这种文化的支配下存在的生物个体.刚刚出生的婴儿不具备这些品质，因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期，以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯，接受社会的教化，慢慢成人.个体社会化进程依赖于 3个因素：（1）、自然基础其中最重要的是健全的神经系统，尤其是神经系统的高级中枢—大脑，这是个体社会化发展的必要的自然前提.（2）、社会基础指特定的社会生活条件，包括社会生产方式、政治和法律制度、社会规范、价值体系、信仰体系、风俗、种族和民族、家庭、学校、友伴、群众、宗教、职业、其他社会团体或组织等.其中最重要的是社会生产方式.这些社会因素是个体社会化发展的外部条件，它们促使社会化发展的可能性成为现实性.（3）、实践活动这是个体社会化的内因，是个体社会化发展的能动因素.个体社会化过程有赖于个体与社会的相互作用，有赖于个人生理上的禀赋与社会环境的充分接触，有赖于个体参加社会实践活动才能实现。.
