下列有关现代生物技术的叙述中，错误的是 D
原生质体的液体培养有哪些方法？ 在固体培养法中提到的看护培养也可以用于液体培养的方法。小液滴培养法和悬滴培养法是液体培养的一种新形式，小液滴培养法是在培养皿中滴加100200μL培养基小滴，在其中悬浮培养原生质体，每个平板可以培养57滴，这个方法用倒置显微镜观察很方便。但这个方法有一个问题，有时培养的原生质体集聚在小滴的中央。悬滴培养法是将悬浮有原生质体的培养液用滴管以100μL左右的小滴接种在无菌且清洁干燥的培养盖的内侧，由于表面张力的作用，小滴以半球型保持在培养皿表面，然后封口，防止干燥和污染。如果把培养皿翻转过来，则成为是液体培养。由于小滴的体积小，在一个培养皿中可以做很多种培养基的对照实验。如果其中一滴或几滴发生污染，也不会殃及整个实验，同时也容易添加新鲜培养基，其缺点也是原生质体分布不均匀，容易集中在小液滴中央。此外由于液滴与空气接触面大，液体容易蒸发，造成培养基成分浓度的提高。解决蒸发问题最简单的办法就是在液滴上覆盖矿物油。
用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含 B本题考察细胞的结构及其功能，本题难度中等，植物细胞除去细胞壁后，为维持其正常的胜利功能，故会重新合成新的细胞壁，而高尔基体能将葡萄糖合成纤维素，与细胞壁的形成有关，本题的错因主要是没有将高尔基体与糖类代谢及细胞壁形成相联系。
原生质体培养液中需要加入适宜的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是 作用是维持渗透压，防止原生质体破裂。因为甘露醇对于原生质体没有毒害作用，其他物质虽也可以维持渗透压，但有一定毒害作用。具体作用是提高渗透压，防止水分渗入细胞内部。
渗透压稳定剂对培养原生质体有哪些作用？ 原生质体培养时，必须使其处于一个等渗或稍低于细胞内渗透压的外界环境，甘露醇和山梨糖醇是用于维持渗透压最常用的化合物，因为这类物质既保持培养基的渗透浓度，又是原生质生长发育的碳源，因此其种类和浓度会影响培养效果。对原生质体培养来讲，蔗糖不如葡萄糖。用葡萄糖代替甘露醇，可提高原生质体的植板率。近年来许多实验证实葡萄糖是原生体培养中比较理想的渗透压稳定剂和碳源。不同的糖类，只对培养效果发生影响，在游离时，并无显著影响。说明在原生质体发育时，对碳源有一定的要求。随着细胞壁的再生和细胞的持续分裂，渗透剂的浓度须不断降低，才对培养物的生长有利。用添加鲜培养基的方法进行杨树原生质体培养，每周使渗透剂的浓度降低0.1molL，导致了培养物的持续生长，易发育成愈伤组织并分化成再生植株。
原生质体的固液结合培养法是怎样做的？ 最简便的固液结合培养方法是在培养皿的底部先铺一薄层含凝胶剂的固体培养基，再在其上进行原生质体的液体浅层培养。这样，固体培养基中的营养成分可以慢慢地向液体中释放，以补充氮培养物对营养的消耗，培养物所产生的一些有害物质，也会被固体部分吸收，对培养物的生长更有利。已证明这种方法对烟草和矮牵牛原生质体的再生细胞起到了促进分裂的作用。考虑到有效地吸附培养物所产生的有害物质，在下层固体培养基中添加活性炭，结果使原生质体形成细胞团的数量提高了23倍。
原生质体培养液中需要加入适宜的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是 具体作用是提高渗透压，防止水分渗入细胞内部，造成细百胞破裂。甘露醇是山梨糖醇的同分异构体，两种醇类度物质的二号碳原子上羟基朝向不同，分子式是C6H14O6，分子量为182.17。易溶于水，为白色透明的固体，有类知似蔗糖的甜味。甘露醇虽可被人的胃肠所吸收，但在体道内并不蓄积。被吸收后，一部分在体内被代谢，另一部分从尿中排出；甘露醇因溶解内时吸热，有甜味，对口腔有舒服感，故更广泛用于醒酒药、口中清凉剂等容咀嚼片的制造，其颗粒型专作直接压片的赋形剂。
植物细胞的细胞壁成分主要是纤维素和果胶，其中纤维素属于多糖，是由葡萄糖聚合而成的；高尔基体在植物细胞中与细胞壁形成有关．用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中，高尔基体会利用含14C标记的葡萄糖合成细胞壁，所以该植物细胞内含有14C最多的结构可能是高尔基体．故选：B．
问一道高中生物试题，求详解 B 因为新的细胞壁由高尔基体以葡萄糖为原料合成
