关注农村留守儿童心理健康，你有哪些建议呢？ 留守儿童的童年缺少父母的陪伴，心理会对父母的感念模糊，这里的模糊是跟父母的感情不深。因为父母跟孩子之间没有朝夕相处的那种感情。不留守又能怎样呢？孩子上学要学费，家庭需要生活费，等等，就是因为钱。如果能给在外打工的人多几次假期。
农村的留守儿童，要如何关注他们的心理健康？ 在农村，有很2113多的留守儿童，这些5261留守儿童主要是因为父母都在外面打4102工，为了1653生活不得已留孩子自己家里面，或者是让老人照看着。一般留守儿童心里面普遍都会有点问题，比如说有自卑的心理，性格也比较孤僻，甚至是有着严重的逆反心理，这些都是因为从小在缺爱的环境中长大，所以要更加关注留守儿童的心理。一：父母多和孩子沟通。虽然说父母需要去外面打工养活家庭，但是对于孩子的教育也是必不可少的，因为父母才是孩子最好的老师。在外面的父母更要多和孩子沟通，不仅要多关注孩子的身体和学习，更加要关注孩子的心理，让孩子感受到父母的爱，也能够理解父母的苦心，让孩子的心里更加的健康。二：发挥学校的功能。除了父母，学校可以说是孩子的第二个家了，学校应该多关注孩子的心理健康，也可以专门开设专门对于留守儿童的心理机构，让孩子在学校期间感受到爱和幸福。尽量给孩子营造出一个和谐温暖的大家庭，满足孩子在精神方面的需求。三：留守儿童加强自身的素质培养。虽然说外界的教育是非常的重要的，但是自身的精神动力更加的重要。父母在外面拼尽全力的上班，工作，就是为了给自己的孩子更好的生活。俗话说逆境出人才，留守儿童自己也要学会。
如何对农村留守儿童进行心理健康教育？ 你好，很高兴回答你的问题：我认为首先要建立起孩子的自信心！说起自信心，相信大家都不陌生，无论人生在世，去到哪里，生活或工作，行事为人，都是树立起自己该有的自信心，唯有自己自信，努力，低调做事，你的自信会带给别人动力更会影响感染别人！还有要善于和孩子沟通，你一言我一语，做事，谈事不就是双方的沟通？给孩子灌输与别人多交流，给孩子们建立沟通的桥梁，打开内心的枷锁，凡事心平气和去交流，与人谈心，不要给孩子过多的枷锁，让孩子们随意发挥，建立起他们自己的心灵桥梁，也为孩子打下了良好的基础！其最后要让他们有良好的教育！这世代，谈古论今，文学是本钱，知识的通往光明的大道，良好的教育方式，带动向上的心，知识可改变命运，特别是我们大山里的农村孩子，更要好好读书，走出去，在知识的海洋里，唯有不断的去探索，学习，才会更好地立足，本人就是农村的，深有体会。谢谢！
关注农村留守儿童心理健康，你有哪些建议呢？ 农村留守儿童问题是社会在发展历程中存在的问题，这个问题要用发展的思路和眼光去解决。从上个世纪八九十年代开始，农村剩余劳动力开始进程务工，在中国广大农村就出现了空巢老人和留守儿童的社会问题。留守儿童是社会问题，但是社会对解决这个问题的机制和体制还不是很健全，因此解决问题的措施和办法依然要依靠每一个留守儿童的父母。留守儿童主要存在的两个心理方面问题包括：隔代人抚养“重养轻育”的问题，大多数留守儿童都是在老家由爷爷奶奶带，老人照比父母在情感上肯定是差很多的，而且在教育上也会有欠缺，都说父母是孩子的第一任老师，启蒙教育的缺乏，使得留守儿童在成长道路上缺少最重要的一课！留守儿童“情感饥渴”的问题主要是因为父母长期在外工作，正常儿童本应该与父母产生的情感交流不得不被迫终止，这样的终止祖父母是无法替代的。一般来说，长期在外务工的父母会一年回来一两次，跟孩子经过短暂相聚后就要离开孩子继续去务工。这样的养育环境会在很大程度上破坏孩子内心对父母情感的渴望—即“情感饥渴”，同时在孩子的内心形成一种“障碍”式的心智模式：不敢与他人建立亲密关系，因为亲密关系的建立即意味着必须承受失去亲密关系的痛苦。当这样的留守。
农村留守儿童的心理健康问题严重吗？该怎么才能有效的帮助他们？ 农村留守儿童多多少少都会有心理健康问题，他（她）们经常表现为上课不集中老走神、不遵守学校纪律。还经常做一些惹人注意的恶作剧。常常在家里表现为烦闷不愉快，偶尔还有偷窃行为和别的小朋友们打架。这些都是留守儿童心理不健康的一些表现。这些现象都是因为父母经常在外，孩子没有理想的家庭教育环境，经常得不到父（母）爱而导致的。所以，逆反心理在这些孩子们的身上就表现的更为突出。如何帮助农村留守儿童走出心里阴影让他们和别的孩子一样快乐成长，我认为首先：对其家庭的教育环境作相应的变化。可以和孩子们的爷爷奶奶进行谈心谈话。通过沟通让他们明白孩子们的教育离不开良好的家庭教育。让他们的爷爷奶奶们多抽出一些时间来关心孩子们的学习与他们的生活。耐心辅导拒绝用简单粗暴的教育方式来教育孩子。这样只会让这些孩子们更加叛逆，也不要过分溺爱孩子，一味的放纵他们。应该多讲一些他们能理解的人生道理，一步一步改孩子身上的坏习惯。其次、不能进行指、辱骂的方式教育孩子最后影响孩子，多多给孩子们一些鼓励、上进、欢乐、表扬的话。孩子的父母应该每天通过打电话、微信算方式教育、开导自己的孩子。最后、让农村留守儿童如何更好的成长，这需要家庭、。
留守儿童心理健康如何去关注，求解答 儿童的心理健康受到社会的影响，立白集团曾经举办了多次公益活动，像是爱心助跑啊，与梦童行啊，都帮助了孩子们度过难关，让他们感受到社会的温暖。
如何关注农村中学的留守儿童的心理健康问题
如何做好农村留守儿童的心理健康教育 阎东军 甘肃省兰州市七里河区阿干镇第二小学 730097摘要：文章通过对留守儿童的心理问题进行探究，进而提出了解决留守儿童心理问题的对策，以便帮助留守儿童重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使留守儿童身心能够健康发展。关键词：留守儿童 心理问题 解决对策当前，随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化建设进程的加快，人口也出现了大规模的流动，人们外出务工、经商，把子女留在原住地并委托给其祖辈或其他亲戚照料。这些留守的儿童正处于成长发育的关键时期，无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上违法犯罪的道路。农村留守儿童的心理健康问题正日趋严重，已经成为一个不容忽视的社会问题。一、农村留守儿童主要心理问题的表现1.自卑心理比较普遍。据对一些农村留守儿童的调查显示，他们中绝大部分存在比较严重的自卑感。由于父母长期不在身边，觉得自己没有依靠和坚强的保护，因此，与父母都在身边的儿童相比，容易产生自卑的心理障碍。2.性格孤僻，行为怪异。留守儿童由于父母长期在外，缺乏最起码的心理交流机会，。
关注农村留守儿童心理健康，你有哪些建议呢？ 农村留守儿童应该引起全社会的关注。从国家层面，全国人大常委会在修订《未成年保护法》的时候，建议添加维护农村留守儿童权益的条款，从法律层面给予保护。其次，学龄前的留守儿童，最好由乡镇妇联、教育、医疗单位及保险公司等部门组成一个为留守儿童成立的专门机构，专门管理当地的留守儿童，经常到家家访，摸清留守儿童的家庭情况，该资助的资助，有什么困难，随时帮助解决，做留守儿童的保护伞；上学的留守儿童，学校要专门成立由各个校领导任组长，各年纪教师和心理辅导老师组成的诸多辅导团队，负责和管理学校里各个年级的留守儿童，将每个团队里的留守儿童都登记造册，防止留守儿童失学，建立联系卡，定期把儿童在学校里的情况告知父母，并及时提醒父母经常与孩子视频沟通交流，对有问题的孩子，老师和家长要格外重视，问题不解决，绝不撒手；每个团队，要多关心孩子的心理，了解他们的内心困惑和成长中的烦恼，及时做心理疏导。对于孩子生活中遇到的问题，也随时关注到并且及时地帮助解决，让他们体会到虽然离开了自己的父母，但同样有爱的温暖；建议学校多举办一些活动，让更多的留守儿童参加，在活动中体会与同学们互动带来的快乐；号召其他同学尽可能地多帮助留守。
