组织开展公共关系活动的基础是什么？一 填空或单选题：1.公共关系的英文是（public relations）.2.公共关系可直接称为（公众关系）。3.组织与公众联结的方式是（传播沟通）。
简述组织内部提升的优缺点 直线制 直线制是一种最早也是最简单的组织形式。它的特点是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导，下属部门只接受一个上级的指令，各级主管负责人对所属单位的一切问题。
怎样做个合法的“钉子户”？ 从物权法看“钉子户”中的法律问题汪震宏 北京航空航天大学法学院上传时间：2007-9-4浏览次数：1006字体大小：大 中 小关键词：房屋拆迁/公共利益/拆迁补偿内容提要：城市房屋拆迁行为本质上应属于民事法律行为，但是现行法律对拆迁行为性质认识的错位，行政权力的不当介入和拆迁补偿的不到位是当前拆迁中公民私权屡受侵犯的根源所在。在界定公共利益时，必须坚持合法合理性、公共受益性、公平补偿性、公开参与性、权力制约性、权责统一性六条判断标准。在拆迁房屋过程中，必须注重保护好被拆迁人的合法权益，给予公平合理的安置补偿。只有这样，才能彻底消除“钉子户”现象，构建一个公平正义、民主法治的和谐社会。引言：重庆“钉子户”事件自今年3月份以来，引起中外媒体广泛关注的重庆“钉子户”事件，终于在2007年4月2日以和解的方式尘埃落定。但是，主人公杨武站在房屋顶上挥舞五星红旗的画面，以及他打出的一面写有“公民的合法的私有财产不受侵犯”的标语，依然历历在目。这一事件之所以倍受关注，成为各界谈论的焦点，一个重要原因就是它适逢《物权法》通过。有学者将其作为物权法实施的标志性事件，它对普及物权法所起的巨大作用，可以说是无法估量；其。
企业组织结构的功能 国有企业进行股份制改造，使原来国有企业的产权关系、经营机制、领导体制、政企关系等都发生了重大变化。股份制企业党组织如何适应这一新变化，更好地发挥党组织的作用，是。
义务教育法的基本内容是什么？ 我国义务教育法的基2113本内容一、5261义务教育的目的为了发展基础教育，4102促进社会主义物质文明1653和精神文明建设。二、义务教育的步骤“实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。三、义务教育的制度1、年限：“国家实行九年义务教育。2、义务教育的阶段和学制阶段：“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制，由国务院教育主管部门制定。学制：“六、三制”、“五四制”或九年一贯制。四、义务教育的对象“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。扩展资料中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。1、公益性所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务。
管理学基础试题及答案 我只有这个，不知道一样不，你看看 1．由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。A．管理就是要确切地知道要别人干什么，并。
微观经济学4道论述题1.你怎样理解人们常说的“大市场”和“小政府”？政府在微观经济领域中的作用是什么？2.公共物品的供给方面应当发挥什么作用？3.结合现实，举例说明对于垄断，应当采取哪些措施？4.对于“市场失灵”和“政府失灵”两个概念，你是如何理解的，请陈叔你的观点
