数学教育 肯定不如本校的好考，可以参看一下今年的复试分数线，学校网站都有的
初中数学教育
小学数学教育 请记住良好的课堂笔记，以提高小学数学课堂教学的效率为什么数学课堂教学中精神讲义“好记性不如烂笔头，学生放学后巩固阶段的审查一个很大的好处，学生记课堂笔记，有利于学生更多的关注和讲座，并养成一个好习惯的演讲，让学生边讲课，记得讲课笔记记录面也将有助于协调的学生，中学毕业后阶段的学习奠定了基础，即使是终身学生养成良好的学习习惯。2如何记课堂笔记2.1录制的内容心中的讲义，教师可以适当指导，但绝对不是机械的统一。每个学生根据自己的学习，甚至写入速度，并决定了什么应该被记录，记录内容的多少。教师检查学生的课堂笔记，不应记录多少评价的基础，但应检查学生在录制的过程中，什么是有用的思想。为了鼓励学生写出每个风格：有的学生擅长绘画，可以有更多的图形记录；严厉的一些学生，一些抽象的语言概括能力，一些学生的语言技能可以使用符号语言.讲义也可以展示学生的个性，发挥学生的优势，开发学生的潜能。2.2记录时间记课堂笔记不应该影响演讲的前提。的能力，培养学生的注意力分配，应循序渐进，培养学生边讲课边记录的能力。教师要适当留给学生做一个创纪录的时间，但也把握的好课堂教学的节奏，坐标记录和心理训练的关系。3讲义。
