数学人教版二年级表内乘法复习教学设计有游戏环节怎么上 （一）知识与技能 通过复习，让学生经历表内乘法的知识的梳理过程，对表内乘法的知识有比较系统的认识，能熟记全部的乘法口诀，并能熟练的加以运用。（二）过程与方法 在。
小学数学二年级下：《用除法解决简单的实际问题》教学设计 分数除法的计算及相应问题解答 分数除法的计算及相应问题解答 练习目标：1、进一步掌握分数除法的计算方法，能够正确迅速地计算两、三步计算的分数四则运算式题，提高分数。
二年级数学下《表内除法二》《用除法解决问题》教学设计 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：展示自我二年级7a686964616fe4b893e5b19e31333433633335数学下《表内除法二》《用除法解决问题》教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第54－55页的内容教学目标：（1）通过实践活动使学生理解一个数是另一个数的几倍的含义，体会数量之间的相互联系。（2）使学生经历将求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题转化为求一个数里含有几个另一个数的数学问题的过程，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。（3）培养学生的合作意识，提高学生的探究能力。教学重点：使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。教学难点：应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面含有几个另一个数的除法含义。教具准备：课件、小棒等教学过程：（一）复习1.二年级（2）班学习舞蹈的有3人，学习绘画的人数是学习舞蹈人数的2倍，学习绘画的有多少人？a.抽生回答，并讲一讲思考过程；b.请学习绘画的6位同学向大家挥挥手，再汇报一下自己的学习成绩，教师向取得优异成绩的同学表示祝贺。2.二年级（2。
小学数学苏教版二年级上册 三 表内乘法(一)《10、复习》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：中国培才网小学数学苏教版二年级上册三表内乘法（一）《10、复习》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】1教学目标1.通过梳理本单元的知识点，唤起学生的回忆。使学生在梳理知识的同时进一步熟记1~6的乘法口诀，了解乘法口诀排列的一些规律。2.在梳理知识的过程中，培养学生思维的条理性，发展语言表达能力。让学生在口算的过程中，提高计算能力，加快计算的速度。3.在复习的过程中，增强与同伴交流的意识，增强学好数学的自信心。2学情分析这部分内容是学生认识乘法的起始课。是在学生已经理解乘法的含义；掌握了1-6的乘法口诀，根据一句口诀能写出相应的乘法算式；会算乘加、乘减的式题；会根据乘法的意义解决简单的实际问题的基础上进行综合的复习、巩固。也是进一步学习7-9的乘法口诀的基础。3重点难点重点：系统梳理知识，灵活运用所学知识解决问题。难点：根据整理好的口诀表，竖背1-6的口诀，运用所学知识解决问题。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】梳理知识谈话：这一单元我们学习的是—(表内乘法(一))结合学生口答板书。谁还记得这一单元我们学习了哪些知识点？认识乘法 表内乘法。
