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形容书和资料多得不可计数 “不可计数”是什么意思?

2020-09-30知识17

不可计数的反义词是屈指可数。不可计数的意思是多得数不过来,用来形容数量很多。不可计数的近义词:难以计数、数不胜数。例句:①《鸟的天堂》我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。②每天来来往往经过大桥的车辆和人群,多得不可计数。屈指可数的意思:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。常用程度:常用成语;感情色彩:中性成语;成语用法:连动式;作谓语、定语;形容突出的人或事;成语结构:偏正式成语。成语例句:中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了!(茅盾《子夜》二)扩展资料:不可计数的典故出处:“不可计数”出自南宋周密的《武林旧事·西湖游赏》。原句为:其余则不可计数。意思为:其他部分就难以用数字计量了。参考资料:-不可计数

形容书和资料多得不可计数 “不可计数”是什么意思?

“不可计数”的“数”的读音是什么?

形容书和资料多得不可计数 “不可计数”是什么意思?

“不可计数”这个词中的数有人说读第四声,有人说读第三声,究竟该怎么读呢? 第四声.“数”应读shù“计数(shǔ)”和“计数(shù)”是一对同形异音异义词,在《现代汉语词典》上是作为两个词条的:“[计数]jì shǔ统计(数目);计算:不可~┃难以~.”“[计数]jì/shù数(shǔ)事物的个数;统计数目:~器┃~单位.”从词典的表述上可看出:“计数(shǔ)”是由两个同义语素组合而成的,这个“数”也是“计”的意思,所以读shǔ(“数目”二字放在释文后括号内,表明“计数”的“数”并非指“数目”);“计数(shù)”是由动词语素“计”与名词语素“数”组合而成的,这个“数”即指数目,所以读shù(释文中“数目”二字没有加上括号,表明“计数”的“数”指“数目”).“不可计数”不是成语,因此“数”的读音就要放到具体的语言环境中来考察了.例如:①我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.(《鸟的天堂》)②每天来来往往经过大桥的车辆和人群,多得不可计数.例①“数目”,就显得别扭,因为前面已有“数目”二字.因此这里的“数”应读shǔ.例②中的“计数”应是“统计数目”之意,“不可计数”相当于“不计其数”,形容很多很多.因此,这里的“数”应读shù.除了从“数”字的意义上辨别其读音外,还有一个比较简便的方法,那就是看可否能用。

形容书和资料多得不可计数 “不可计数”是什么意思?

“不可计数”的近义词是什么? 数不胜数[shǔ bù shèng shǔ]:数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。“数不胜数”的例句:商店里的商品林林总总,数不胜数。北京图书馆的各种书籍浩如烟海,数不胜数。对于老屋的美好回忆,犹如天上的星星,多得数不胜数。他家的藏书,真是汗牛充栋,数不胜数。天上的星星数不胜数在我们学校里,好人好事层出不穷,数不胜数。怪石形态千奇百怪,形象逼真,且数不胜数。我国有许多名胜古迹,数不胜数。改革开放以来,我国乡镇企业发展迅速,新建的工厂数不胜数。这本书鲁鱼亥豕的例子数不胜数。

“不可计数”是什么意思? 意思是:形容数量很多。【出自】:宋.周密《武林旧事·西湖游赏》:承平时,头船如大绿,间绿,十样锦,…其余则不可计数。【翻译】:太平时,头船像大绿,中绿色,十样锦,…其余的数量很多。不可计数的反义词:屈指可数[qū zhǐ kě shǔ]【解释】:形容数目很少,扳着手指头就能数过来。【出自】:茅盾《子夜》二:中国民族工业就只剩下屈指可数的几项了!扩展资料不可计数的近义词:一、不胜枚举[bù shèng méi jǔ]【解释】:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。【出自】:宋·王楙《野客丛书·俗语有所自》:“似此等语,不可枚举。【翻译】:似乎这些话,不可以列举。二、举不胜举[jǔ bù shèng jǔ]【解释】:胜:尽。列举也列举不完。形容数量很多。【出自】:鲁迅《伪自由书·后记》引谷春帆《谈“文人先行”》:“公开告密,卖友求荣,卖身投靠的勾当,举不胜举。

古代人的计数方法有哪三种? 1、结绳记事 原始社会创始的以绳结形式反映客观经济活动及其数量关系的记录方式。结绳记事是被原始先民广泛使用的记录方式之一。《易·系辞下》文献记载:“上古结绳而治,。

“枝干的数目不可计数”中的两个“数”拼音是什么? 第一个是第四声[shù],第二个是第三声[shǔ]

不可计数是形容数量多吗? 是指不可以计算其数量,通常要借助量词形容.

求问“不可计数”中的“数”应该怎样读? 《乌的天堂》中有“不可计数”这一词语.这课书我教了好几遮,都是读作“不可计数(sh动’,解作无法计算榕树枝干的数目.我听其他老师上这一课也是这么读、这么讲的.后来我在课堂上放朗读这篇课文的录音带,才发现录音带上读作“不可计数(sh山’.“不可计数”究竟该怎么读呢?徐州史为民 孤立地看,你那样读、那样讲似乎是可以的,但一联系语言环境,就可以看出你的读法是不妥当的.课文上此句作:“枝干的数目不可计数.”若读作“不可计数(sh.)”,这句岂不是要解作“枝干的数目无法计算它的数目”?显然,这是说不通的.“不可计数”的“数”应读作“sh让”,作动词用,是查点的意思.“计数”是同义复词,“不可计数”就是无法计算、没法查清的意思.只有这么读、这么讲,结合语境才能说得通.@张庆$徐州市教育局教研室《鸟的天堂》中有“不可计数”这一词语.这课书我教了好几遍,都是读作“不可计数(shù)”,解作无法计算榕树枝干的数目.我听其他老师上这一课也是这么读、这么讲的.后来我在课堂上放朗读这篇课文的录音(本文共计1页)[继续阅读本文]赞

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