我们班要开关于”课间十分钟应该怎么过“的班会，要寻求各种节目，希望大家踊跃发言，(我会给额外奖励的 节目很广，可以是小品，也可以是一些歌谣，或者是相声等等，还可以。
关于课间十分钟怎样过的班会课的发言稿 慢慢发现，有些学生对于课堂十分钟怎么度过，非常茫然。要么只呆在教室，要么大喊大叫，要么皮打皮闹，甚至在这过程中还出现了安全事故，那么，指导学生过好课间十分钟，就非常有必要了。我先让学生说出自己是怎样度过课间十分钟的，在不同学生的眼中就有了不同的方式。徐乐乐说：我在课间，会和好朋友一起玩猴子捉月亮，我们先来黑白，决定谁和谁是一头，然后我们就兴高采烈地玩了起来。徐大帅说：我是个玩牌爱好者，一下课，我就把自己的神奇宝贝卡拿出来了，和马文宇拍了起来。徐澍说：我喜欢在课间玩拼装玩具，那些小赛车、装甲导弹车，真是好玩极了。朱康平说：我喜欢在课间看看课外书，《简.爱》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》之类都是我的最爱。崔成功说：下课了，我就喜欢呆在座位上坐着，在那看看同学在干什么。看来，他们都在用着自己喜欢的方式去课间活动呢。这时，郭庚勋举起了手，说起了他和同学的一次特别的课间，他说：我们课间，一般都是先玩，要是作业多的话，我们几个人就会疯狂地写直到写完或上课为止，有时，因为写到了上课，连上课铃声响了都不知道，那次，英语和语文作业一起布置，全班同学就一起发起了猛烈的攻击，上课铃响了许久，数学老师。
课间十分钟怎么玩小游戏
—期末复习动员主题班会教案 【篇一】活动目的：1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。活动准备：照片 故事 名言 。
高中生课间的十分钟应该如何正确利用？ 充分利用这课间十分钟，绝对放松。让自己的心弦，别再紧绷。走出教室，呼吸新鲜空气，拥抱阳光。或在操场的林荫树下，听听小鸟的歌唱。当铃声再响，让一个轻松的你一一充满朝气，充满阳光！再投入到新一轮的战场！
《课间活动安全》主题班会教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：博爱平凡《课2113间活动安全》主题班会教案5261教学目的：1．引导学生进行4102快乐、文明的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得1653到休息。2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。课前准备：每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。教学过程：一、提出问题师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢…。提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好）那为什么不好呢？学生发言：1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。二、问题交流讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；练跳绳，踢毽子…）教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢。
