小学语文 1、李白一直把孟浩然当作自己的兄长和老师,原因是敬仰他的(人品)和(学识),两位大诗人话别的情景可以用(依依不舍)等词语来形容。2、农历八月十五,你写信给远方朋友。
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现在有些小学、中学语文老师很少亲自读课文,这个现象你怎么看? 谢谢邀请!有网友说“现在有些小学、中学语文老师很少亲自读课文”这个现象我认为极不正常!原因如下:一、小学、中学的语文教师很少亲自读课文,是担心自己的普通话不标准会引起老师和同学的小觑吗?可普通话等级不达标,是不能任教语文学科的!作为语文老师,他们知道,自从考“语文教师资格证”开始,对普通话的等级要求就是“二甲”或以上;即使是年龄较大的语文老师,他们的普通话也要通过继续学习培训,最起码达到“二甲”水平!否则就没有任教语文的资格!教了语文,就意味着普通话等级是合格的!朗读课文就会是种享受!除非是学校缺少语文教师而“赶鸭子上架”!二、既然作为语文教师,他们心里比谁都清楚:语文教学就是要培养孩子的听说读写能力!这几种能力的培养少得了“读”吗?没有“读”,“听”的能力怎样培养?语言表达,口语交际能力怎样提高?声情并茂地“朗读”怎样体现?最能体现孩子语文综合能力的“写作”又怎能实现?除非老师认为语文是“哑巴”或“结巴”,根本不重视学生语文能力的培养!亦或是该老师还记住六十年代的一句“神提倡”—会查字典的人就可以胜任语文教师!三、即使是现在的多媒体教学被普遍掌握和运用,语文课文的朗读大多被网络上的。