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(二)最后一课 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界

2020-09-30知识15

一位哲学家带着他一群学生去漫游世界 1.主要内容:要想除掉旷野里的杂草,最好的方法那就是在上面种上庄稼;同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它2.饱学:学识渊博;博学,形容很有学问/成语:饱经沧桑 酒足饭饱3.摇摇头/微微笑了一下;因为.

(二)最后一课 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界

哲学家的最后一课 1.主要内容是哲学家要求他的学生们用各自的方法去铲除一片杂草,过一年在回来聚会.2.宝饱:学了许多的东西,有许多知识.成语:饱经风霜,饱学多识.3.是的,因为他说过一年后我们再来此相聚,可是一年后,他没有出现.这就是没有做到自己说的,难道不是言而无信吗?所以说是的.4.不知道,很奇怪,怎么会长出一片庄稼地来呢.还有 老师竟然没有 来 他去哪里了,为什么食言了呀.得赶紧找到老师问清楚呀。我们尊敬的老师呀.然后在顿悟,老师给我们上了很重要的一课呀.5.最后一句话就是本文想要表达的一个思想,点明主旨.没什么号理解的,这句话已经说的很清楚了,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它,就是说要我们要养成美好的品德,去除邪恶.6.要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它.

(二)最后一课 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界

课外拓展阅读(18分) 1.(1)在文中形容哲学家的知识很渊博。(2)吃惊而发愣。2.(1)种上庄稼(2)用美德3.没有;因为无论是从表面上除去杂草,还是连根挖出杂草,都只是暂时性的,而不能彻底永久地除掉这些杂草。4.要彻底永久地除掉这些杂草,就要把它改变成良田,种上庄稼。5.是哲学家用一年时间把荒地开垦成农田种上的谷子。6.因为哲学家把旷野改造成农田,已用行动和事实给学生们作了回答,所以他不必再赴约作口头回答了。7.要除掉头脑中错误的、肮脏的思想,只有用正确的、美善的思想去武装。

(二)最后一课 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界

最后一课阅读答案,一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,十年间,他们 1、第③段划线部分应填_(A、惊异;B、惊诧;C、奇怪;D、惊愕.2、第⑦段中“斩草除根”一词的原意是:_;常用来比喻比喻:_;在这里用的是原意还是比喻意?3、第⑨段中.

#哲学家

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