为什么国漫《镇魂街》与第一季相比，第二季口碑下滑如此厉害？ 分享动漫无穷的乐趣，解析动漫最深的真谛，团结动漫一切的力量。大家好！我是枫木君。感谢邀请。前言：第一季的《镇魂街》是于2016年开始连载的漫改奇幻战斗番，伴随结局一步步到来，换来的也是口碑的一路飙升，也是应粉丝需求，于2019年12月末开始推送第二季，但口碑却远不及第一季。如今更新至上篇第五集结束，评分仅有4.7分，不光如此还导致的第一季的评分有所下降，跌至9.1分，天壤之别的差距让一部期待了三年的作品被视为蝼蚁。同一部作品为何第二季的效果会如此之差？枫木君主要认为主要原因应该是在于剧情以及同第一季的质量差距上：【1】剧情方面：其实第二季走原创漫画剧情就无异于搬起石头砸自己的脚，因为第一季本就是更改了漫画的剧情，在以漫画剧情为基本的基础上，对其进行二次改编，这就导致第二季是无法完全按照漫画的剧情走的。漫画中曹焱兵一直是哥哥，曹玄亮一直是弟弟，动漫第一季进行了身份互换的魔改操作后，虽说造就了第一部的口碑，但崩坏的果实也就是在这时候埋下了，另外角色的人设同第一季有细微的差距，而且人物关系也较为混乱，列举以下几点：①剧情的魔改和拖沓：作为一部战斗的热血动漫，观众真正喜欢看的的打斗的燃点，其实刚开始还做的。
你见过最好的夫妻关系是什么样的？ 就是想问问这个问题。我父母。我妈是老师，在她年轻的那个年代是文化人，我爸是工人。两人的结合非常艰难，归根结底是外婆家看不上奶奶家，我妈说在我出生后外婆家才允许我。
小学英语质量分析
提高初中教学质量的方法？ 初中生心智比小学生成熟，学习的自觉性有所加强，但可塑性很大，而且是学生成绩两极分化的重要阶段。怎样提高初中教学质量呢？首先要加强对初中生的管理，没有良好的校风班风学风，就是水平最高的教师担任教学工作，成绩也不会理想。其次要处理好文化教学与开展各种活动的关系。有些学校，上级规定的德育活动没有搞，必要的课间大活动也没有抓好，丰富多彩的文体活动、爱国主义教育活动，就大打折扣，或者是形式主义，应服了事，没有一点实效，学生没有心灵的触动。学校孤立地死抓课堂教学，结果学生十分厌学，老师的教学，无用功成分相当大！学生甚至逃课！一所好的学校都会被搞垮了。当然，也有走向相反的，天天搞活动，政治的、社会实践的、…正常的教学工作草草收场（文革时常这样，以后也有这么搞的，但不常见），这样，学生无心学习，人浮于事，本末倒置，也搞不好初中教学工作，提不高质量。松紧适度，张弛得法，教书育人，管理优先，方可提高初中教学质量。第三，协调各科教学关系，各科齐头并进，尽量不让有的科目塌方。第四，抓好校本教研和教资培训。教学相长，教师必须在教学中成为教学能手。不论什么科，教师必须语言精炼生动，板书规范科学，一堂课结构完整且。
网络文学对中学生学习的利弊 1、利：①有些网络文学的文笔很好，表达清晰、描写精彩，如果读一读这样的网络文学，有利于中学生对作文的训练。②部分网络文学中正义与邪恶、善良与自私等的较量，也可以让中学生明白一些为人处事的道理。有一定的积极引导作用。2、弊：①网络文学大多是速成的，里面有很多句子、词语不严谨，甚至是病句、错别字。如果看多了，容易误导中学生。②网络文学中有很多不好的情节的描写，比如赤裸的、暴力的等等，不利于学生的身心健康发展。③网络文学有很多改编成为了网络游戏，导致很多中学生沉迷于网络游戏中。④网络文学中有很多涉及各种广告。造成了中学生从小即开始追逐于名牌，甚至炫富的现象。由于过多的将目光放在名牌之上，对于中学生的学业成绩、综合素质等都有不利的影响。3、网络文学，指新近产生的，以互联网为展示平台和传播媒介的，借助超文本连接和多媒体演绎等手段来表现的文学作品、类文学文本及含有一部分文学成分的网络艺术品。其中，以网络原创作品为主。网络文学是随着互联网的普及而产生的。互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息，与此同时，一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段，以网民为接受对象，具有不同于传统文学特点的。
如何评价说唱歌手小精灵？
一上台讲话就会脸红，甚至上课发言也会脸红怎么办？
在心理学上，「情绪」与「情感」之间有何异同？ 在英语里应该是emotion和affection之间在心理学研究对象上的异同？在情绪理论诞生后，情感和情绪是作为…
