如何指挥合唱的手势 合唱与指挥教材人音版

画一幅合唱队形图，在图中标出指挥，领唱及各个声部（女高音，女低音，男高音，男低音）的位置。（要图！ 2113合唱编排(2010-09-26 09：11：43)转载标签：5261 教育 分类：音乐教学合4102唱歌曲不是每个人都从头到尾一直1653唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。学校合唱团的类型和编制：幼儿歌唱小组：7岁以下幼儿组成，人数5至20人，声部为齐唱.低幼歌咏队：小学低年级学生组成，人数10至40人，声部为主二声部.童声合唱团：小学三年级至初中一年级学生组成，人数40至80。指挥合唱的要领 和注意事项 关于合唱指挥的要领合唱指挥是有别于乐队指挥的一个指挥专业方向。合唱指挥的任务和所研究的问题，包括合唱艺术的基本理论、合唱表演的基本技能、合唱指挥的基本技术、合唱的组织、合唱的声音、合唱的训练方法、合唱的排练方法、合唱作品、合唱作品表达、合唱音响、合唱活动的组织与策划等。从事这一工作并侧重于以上问题研究与实践的人，被称为合唱指挥。作为合唱的指挥，在自身要求与技术要领等方面是非常严格的。一、指挥的任务与要求：1）要有充分的自信心，相信自己能够做好指挥而且无可替代。2）要有一定的读谱能力，熟知合唱中可能出现的某些问题并加以纠正。3）有较好的听觉、记忆力和较强的节奏感。4）有一定的音乐理论知识，能够准确地理解、分析和处理作品。5）有一定的组织协调能力，以便于随时号召大家服从指挥，调动演唱者的情绪。二、指挥基本动作及要求指挥的动作应该准确、简洁、美观大方，易于被了解，富有表现力：1）站立时，上身要挺直，两脚自然稍分，略成丁字形，左脚可稍上前一些，要站得稳而美观，指挥过程中忌身体大幅度摇摆。2）面部表情要丰富，眼睛要能传神，善于运用眼神和面部表情来启发合唱队，协同一致地表达出作品内容，耳朵对。合唱指挥应具备哪些知识与技巧？ 合唱指挥应具备的条件 很多人都认为，指挥不过是“打打”拍子而已，合唱队不要指挥也能自己演唱。另外，由于很多从来没有学过指挥的音乐爱好者在歌咏活动中也指挥了合唱，。1、合唱排练中练声方法与指挥手法缺一不可，两者有没有哪个更重要一些呢？ 问题里塞不下，只能在描述里接着问啦~2、除了马革顺、杨鸿年编著的一些高校合唱指挥教程，还有哪些较好的…

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