进行教学设计时需要考虑哪些因素？教学设计需要考虑的因素很多，但基本要素有三：文本、学生和教学环节。文本是教与学的基本对象，必须扎扎实实落实；学生是学习的主体，。
《短文两篇》 教案教学设计(人教版九年级上册) 互联网 手机版 教学目标： 识记字词文常知识。学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法 举例论证、道理论证、比喻论证 。
《沁园春雪》九年级上册教学设计 教学设想：这首词作于1936年2月初，当时毛率部准备渡河东征。在到达清涧袁家沟后，他亲赴黄河畔观察地形，目睹北方雪后风光，俯瞰北国大好河山，于是挥毫泼墨绘出这壮丽的。
九年级下册文言文《愚公移山》优秀教学设计 教材分析 单元教材分析“天下兴亡，匹夫有责”古代的仁人志士，总有远大抱负、宽阔胸襟，爱国之心，报国之志。曹刿在国家危难之际挺身而出，邹忌劝说齐威王奖励群臣吏民进。
我国面临哪些机遇和挑战？？ 我国面临的机遇有：①大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定知的国际和平环境。②经济全球化与新科技革命的突飞猛进。③改革开放与现代化建设的奠定了坚实基础 ④加入了WTO组织，有利道于参与全球贸易。挑战：① 欧美国家针对我国的贸易保护主回义。②外交问题与敌对势力对我国意识形态的渗透。③能源、资源、环境的挑战。④经济、科技与发达国家的差距。⑤原料的争夺、科技的竞争、文答化的较量、人才的培养与争夺等。
