文章的线索有哪几种类型作用是什么？ 文章线索的作用：贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨.这是明线，如果有暗线，是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点，但有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系，是文章线索的难点。文章线索的分类分为以下几类：1、以人物为线索2、以事情为线索3、以物品为线索4、以地点为线索5、以时间为线索6、以感情为线索拓展资料：文章的基本要素—主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详，但对其概念内涵的揭示似欠斟酌，定义并不严格。新近出版的写作论著，或沿用旧说，或虽有改动而仍值得商榷。本文拟从严格意义上的定义要求出发，结合有关知识，对这四个要素概念的种种“定义”质疑问难，并试提出自己的修正意见，以就教于写作界同行。将“主题”定义的中心词改成“思想与倾向”，虽只是一词之增，但由于它符合作文心理过程的实际，符合文章内容的实际，因而无论对写作实践或阅读实践，都具有重要的意义。写作，尤其是文艺创作，正如黑格尔所说：“一方面求助于常醒的理解力，另一方面也要求助于深厚的心胸和灌注生气的情感。树立了“主题”是“最主要的思想和倾向”的深刻观念，将使习。
背影一文中，作者为什么选择“背影”这样的角度去命题立意 背影即是课文的线索，又是记叙的内容，以背影为文题，一是表明对父亲背影的印象之深，二是为抒写父爱找到一个巧妙的切入点.
鲁迅《父亲的病》中描写的两位名医分别是____和______。 叶天士，陈莲河。《父亲的病》选自文学家鲁迅的散文集《朝花夕拾》，最初发表于1926年11月10日《莽原》半月刊第一卷第二十一期。作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个。
以作业为线索的记叙文 以作业为线索写一篇记叙文篇一：记叙的线索 写好记叙文，抓住线索是关键。线索是贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。。
朱自清的《背影》是用什么手法写的？ 用的白描手法，具体我说一下1、结构精美：作者善于捕捉瞬息间的生活感受，以“背影”为线索，选取的材料均归汇于“背影”这一焦点上。背影，刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，浓缩了父子之间难以言喻的感情，是慈父爱子的象征。作者不惜笔墨，对父亲的背影做具体细致的刻画，表现的角度新颖独特。父亲的背影是儿子经常见到的，但作者选取的不是平常的背影，而是在祖母去世、父亲失业、典卖借钱、家境衰败的情况下，在浦口车站送别时，穿过铁道、爬上月台为自己买橘子的那个背影。这个背影，是在一个特殊环境下活动着的背影，它既是父亲形象的素描，又是他精神的写照，还是作者感情的触发点和凝聚点。父亲肥胖而吃力的“形”，慈爱和迂执、艰难和努力、老境颓唐、心情忧伤的“神”，父亲对儿子深挚的爱，儿子对父亲的理解、怜惜、怀念，全都凝聚在这个背影里了。文中四写“背影”：开头设疑─点出背影，造成悬念，使浓重的感情气氛笼罩全文；中间叙事─望父买橘，刻画背影，令人备受感动，热泪潸然；父子分手─惜别背影，离情别绪，催人泪下；结尾思念─读父来信，浮现背影，照应开头。这样就以“背影”为线索，把各部分材料巧妙地组织起来，并成功地表达了作者。
什么是文章的线索，举个例子 文章线索：就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨。贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。这是明线，如果有暗线，是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点。例子：《少年闰土》这篇文章，明线是在写闰土的特点，暗线写出了我的思想感情的变化。有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系，是文章线索的难点。只有把握好文章的线索，才会疏理文章，把握文章的主要内容。扩展资料：文章线索有：1、以时间顺序为线索就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来，并叙述在此时间内发生的内容。2、空间（地点）的变换为线索以地点的转移来组织材料的。像这样以由一个地点到另外一个地点的转移为线索来写出人物的见闻和感受的文章很多，文中人物活动的空间很大，地点的转换很具体而且明显，至少变换的地点有两个或两个以上。3、以人物为线索有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。4、以事件为线索有些文章始终围绕一个主要事件展开。5、以具体事物为线索。
初二语文三 四两题 内容从背影这篇课文找 3.文章中凝聚着父亲对我的关爱的话主要也是四句。第一处：父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人这路！这是父亲在祸不单行，家境十分惨淡的处境下，强抑悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲的体贴。第二处：“不要紧，他们去不好！父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力下，忧心如焚，但是儿子在他的心目中高于一切，惟恐儿子有什么闪失，所以最后决定亲自送儿子。第三处：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。父亲把儿子送上了车，已经照顾得无微不至了，可是还觉得没有尽够心意，看到站上有卖橘子的，便要为儿子去买橘子。过铁道不容易，父亲自己很明白，可是为了儿子，自己仍然心甘情愿地去买橘子。第四处“我走了，里边没人”。父亲惦念路途平安，要等到儿子回到北京后来信报平安，才能放心。四句话中蕴涵父亲多少对儿子的怜惜、体贴与依依不舍，朴实的语言中充满着溢于言表的深挚感情，父亲的那颗爱子之心跃然纸上。4.背影可以理解为细节描写，通过这一细节可以表现父亲对儿子深沉的爱，共同体会父子深情。同时以“背影”为线索，把各部分材料巧妙地组织起来，并成功地表达了作者的感情，同时反复照应了标题，使文章贯串一气，浑然一体。
这篇文章在写作过程中，作者巧妙的以 为线索，采用 和 相结合的方法，容写景记事于一体
