用神态、心理、动作描写考砸后家长问成绩时的场面 神态：时不时的看向某些地方心理：焦躁不安又带有一丝的侥幸动作：抖腿，做一些小动作
一道口语交际题目：毕业考试时，以为同学考砸了.请分别从老师、家长、同学的角度用三句话安慰这位同学 老师：成绩代表过去，你的人生道路还很长.家长：孩子，只要你把这次考试的题弄懂，分析自己是哪块出了差误，妈妈相信你下次一定能考好。朋友：没关系，你如果有哪些题不会，我可以帮助你，我们共同进步。
用环境描写来写出考试失败后的心情 一场失意的雨撒向大地.踏着雨点，浇一浇失败的愁绪，又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽，却无法熄灭我心中的焦虑：期中考考砸了，月考又将来临…风吹拂着，一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转，久久不愿落地，似乎在苦苦挣扎，试图在飞上枝头，但却总是事与愿违.一阵风将它推到我面前.我伸手去抓，它却突然有了活力，竟不偏不倚地向风而行.飘行不远，却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上.竟是一只枯叶蝶。蹲下身，细细打量，金黄的底子，褐色的纹，绝妙的枯叶伪装.它为什么不再飞翔？淋湿的翅膀诉说着一切…曾经的风中精灵，此刻，默默地囚禁于地表.翅膀遭到重伤，它还能穿梭在花丛中，与花儿嬉戏吗？它是那样的美丽，又是那样的脆弱，好象轻轻一碰就将破碎.让我把它带走吧，我想，让它的美丽在我的呵护下变成永恒.可突然，在手触碰的一刻，它却逃离了我的手，继续与风搏斗.它不愿让我拥有吗？难道它不知道自己在风雨中会被撕碎，或是筋疲力尽时，跌落在地上被人无情的践踏吗？那对美丽的翅膀时高时低，时远时近，似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转。尽情地舞蹈。我被折服了，恍然大悟：飞翔是翅膀的生命，短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量。.
在河南师大附中读书是一种怎样的体验？ 在附中呆了6年，几乎就是半个家了今年毕业了，终于有时间仔细分享下自己的感受啦！多图预警先晒晒拍的照…
同学考试考砸了应该怎样安慰 阿古当意见：21131、考试没什么大不了的，就算5261砸了，不爽，也只是一下下而已41022、考试是会1653有下一次的，这次不好，下次啊！坚持努力啊3、你考，我也考，他也考，我们都在考—你又不是一个人在战斗，怕什么4、就算考砸了，几家欢喜几家愁，陪你郁闷的人多的去了，别担心5、好好考试，自己会做的题目做对了。告诉自己要仔细啊！6、不会做的题目，别怪自己，就算它们拉低了你的分数。能力问题，做不出来就是不会做，怪谁也不能怪自己呀！7、只不过是平时的作业啊，只是给你安排了一个好的地方，再来几个人帮你批啊，怕什么！8、死亡你怕不怕！病痛你怕不怕？只是几张纸啊，要你命了吗？9、怕什么？怕老师家长说呀！他们不是你，他们的意见只是参考…10、告诉自己：我是最棒的！就算考不好，也是暂时的不成功！光明正在前方…11、和同学出去散散心，听听歌，好好放松一下自己！
考试考砸了，父亲的指责，母亲的表扬激励我的作文 妈妈对我的鼓励（仅作参考）有一次考试，成绩发下来，我觉得我考的不理想.回到家后，妈妈的表现却让我很惊讶.我把考卷拿给妈妈看，本来我以为妈妈会大发雷霆，可是妈妈却慈祥地对我说：“没关系，既然你已经知道自己哪里不.
