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可以引用为作文的古文例子。(急) 登泰山记行文结构

2020-09-25知识6

姚鼐《登泰山记》 桐城派是清代规模最大、经历时间最长的一个散文流派.姚鼎是桐城派的重要代表人物,他的散文《登泰山记》体现了桐城派”义理“、”考据“、”辞章“的古文修辞理念口一、结构美《登泰山i己》共有五段,全文结构安排重点突出、详略得当、层次分明.作者在第一段先总写泰山的地理形势,通过叙述济水和演水是怎样分流及分水界的长城,先总体勾勒出泰山的轮廓,给读者留下一个整体印象,作者用笔是极其简洁的.最后写出日观峰的位置,其实这是作者有意而为之的,为以后重点描写日观峰的景色埋下伏笔.作者在写泰山的地理位置时,写法也非常独特.作者采用由二面二到二线二再到二点二的写法,先写演水和济水的分流,是二面二;再引出两水的分界线:古长城,是”线;这样的写法更能体现出作者行文的简洁及其结构安排的独具匠心.第二段主要是写登山和山顶所见景象.作者采用由远及近、由上而下的方法,描写了泰山的高峻、雄浑和壮阔.第三段的日观峰看日出是全文描写的重点,因而详加叙写和描绘.作者先从风、雨、云写起,开始所写”大风扬积雪击面二,这是所感:接着作者向远出眺望,那是一片漫漫的云海,云海里面隐藏着云雾的是山蛮,在天的尽头出现一片云烟,颜色有点异样,不仅就变幻出五彩,在。

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怎么将写的游记关联到目的地 教你怎样写游记重点是 抓住环境特点,体会思想感情。写的过程中应注意哪些问题呢?其一,观之有序,言之有序。写参观游览一类的文章,必须有一定的空间顺序,而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来,因此,只有观之有序,才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序:lt;1gt;以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。lt;2gt;以方位变化为序。站在一个固定的位置上,由近及远,由远及近;由左到右,由右到左;由上到下,由下到上;由里到外,由外到里;先中间后四周,先四周后中间地观察,按照观察的顺序布局全篇文章。lt;3gt;以景物的类别为序。我们参观游览一个地方,在大范围内又有各种不同类别的景物。例如:到了郊外,可以先看田野,再看山峦,最后看河流;到了荒原,可以先看天空,再看原野,最后看牛羊其二,抓住特点,描写具体。参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好。只有仔细观察,抓住景物特点,才能写得准确、生动、具体、形象。那么,抓住景物哪些特点呢?lt;1gt;色彩特点。景物的颜色是千变万化的,不同的景物有不同的颜色,即使是同一种景物,在不同的季节,不同的位置,也会呈现出不同的色彩。lt;2gt;形态特点。景物的不同形状和。

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荆轲刺秦王,张衡传,石钟山记,游褒禅山记,登泰山记逐句分析 游褒禅山记古今异义而卒葬之(古义:终于;死。今义:士兵;完毕)比好游者尚不能十一(古义:十分之一。今义:十一)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(古义:不平常。今义:程度副词,很,十分)此所以学者不可以不深思而慎取之也(所以:古义,是代词“所”和介词“以”结合,相当于“…的缘故”。今义,常用来表因果关系的连词。学者:古义,泛指求学的人,读书人。今义,特指有专门学问的人)于是予有叹焉(古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。今义:合用为连词)通假字长乐王回深父(“父”通“甫”,fǔ,古代对男子的美称)词类活用则其好游者不能穷也(“穷”形容词用作动词,走到头)唐浮图慧褒始舍于其址(“舍”名词用作动词,筑舍定居)则或咎其欲出者(“咎”名词作动词,责怪)后世之谬其传而莫能名者(“谬”名词作动词,弄错。“传”动词作名词,流传的文字;“名”名词作动词,说明白)极夫游之乐(“极”形容词作动词,尽情享受)文言句式此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也(判断句)唐浮图慧褒始舍于其址(介宾结构后置)有志矣,不随以止也(省略句)有碑仆道(省略句)然力。

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“说”是古代文体,一般短小精悍,以什么表达方式为主? 古代文体知2113识古人喜欢5261在文题上表示出体4102裁。古代文体大致如下。一、1653论说类1、疏 又称奏疏。臣子向君主陈述意见。分条陈述。畅于春秋,成于两汉。2、表 又称奏疏、奏议。臣向君主陈述意见或有所请求的一种文体。重情。3、论 直接阐明自己观点的一种文体。分史论(人物论、专题论)、文论(评论文章)、策论(起源于写在简册上以对答用,发展成策论)4、说 用来阐述关于某一事物、问题的道理的文章。教材注解说,说,是一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理。例如《师说》《捕蛇者说》。5、原 推究。对一种理论、制度、或社会习俗从根本上加以探索、考察。《原君》6、订 评议。对某一人事物论定功过,品评优劣,常含力排众议而独抒新见之意。因而行文有力,慷慨激昂。订,论。《订鬼》7、序 是用来评介作品内容的。有自序、他序。位置在一本书的开头或结尾。例如《指南录后序》唐宋以来,送别赠言也称序。例如《送东阳马生序》二、记叙类1、纪传体 司马迁首创,以本纪、列传为人物传记中心。本纪记叙帝王事迹,世家记叙诸侯王和辅汉功臣的事迹,列传是名人事迹。2、记 记事、记言、记物、记人,应用广泛,不拘一格。《核舟。

#桐城派#登泰山记#散文#读书

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